發(fā)布時(shí)間：2018-04-17 16:08

  本文選題：預(yù)算績(jī)效管理 + 中小學(xué)��； 參考：《對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：隨著社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制和政治體制逐漸完善,社會(huì)公眾對(duì)財(cái)政資金的使用效益和政府績(jī)效管理水平越來(lái)越關(guān)注,預(yù)算績(jī)效管理在管理實(shí)踐中不斷發(fā)展完善,已取得初步進(jìn)展。我國(guó)公立中小學(xué)校的預(yù)算績(jī)效管理尚在起步階段,在還有很多問(wèn)題有待完善。由于教育行業(yè)本身的特殊性及基本支出占比高等問(wèn)題,現(xiàn)有的財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)體系并不能完全滿(mǎn)足中小學(xué)預(yù)算績(jī)效管理的需要。中小學(xué)預(yù)算績(jī)效管理缺乏一套專(zhuān)門(mén)的、具有操作性的、行之有效的預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。本文在總結(jié)以往文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合管理學(xué)、財(cái)政學(xué)、公共管理學(xué)等相關(guān)管理理論,對(duì)目前中小學(xué)預(yù)算績(jī)效管理中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了歸納和梳理,并提出了解決對(duì)策和合理化建議;通過(guò)選擇科學(xué)、合理、有操作性的績(jī)效評(píng)價(jià)方法,運(yùn)用平衡計(jì)分卡法、德?tīng)柗品�、層次分析法等具體操作工具對(duì)現(xiàn)有預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行了修正和改進(jìn),構(gòu)建出一套相對(duì)科學(xué)、合理、高效、適合中小學(xué)實(shí)際需要的預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。為推進(jìn)中小學(xué)預(yù)算績(jī)效管理和財(cái)政資金科學(xué)化精細(xì)化管理提供了可行性的操作建議。
[Abstract]:With the development of the society , the economic system and the political system of our country are gradually perfected , the social public has paid more attention to the use of financial resources and the management level of government performance , and the budget performance management has been improved and improved in the management practice .

【學(xué)位授予單位】：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類(lèi)號(hào)】：G637.5

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1764306