發(fā)布時間：2020-11-19 21:36

　　 對于秘書學"學科化沖動"現象的質疑包含兩層意思:一是秘書學不具備成為一門學科的基本條件;二是秘書學專業(yè)當前的發(fā)展水平較低,與學科成熟標準尚有差距。文章通過論述學科內涵、區(qū)分學科成立條件和成熟標準、對比我國秘書學發(fā)展現狀,認為秘書學目前已達到二級學科成立條件,但尚未成為一門獨立的成熟學科。在我國當下的學術語境中,秘書學想獲得更多的合法性和認可度,學科化成熟是其必然選擇。
【部分圖文】：

2012年以來，國內許多高校陸續(xù)將秘書學本科教學從漢語言文學專業(yè)中剝離出來，設置為獨立專業(yè)。據教育部高校招生陽光工程指定平臺“陽光高考”統(tǒng)計，目前有152所高校開設秘書學本科專業(yè)。[1]（見圖1）中國研究生招生信息網則顯示，現有10所高校設立秘書學碩、博士點。[2]（見表1）這說明，秘書學專業(yè)在學術界的認可度越來越高，呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢和發(fā)展前景。不過，許多學者在從事秘書學研究時直接將“專業(yè)獨立”等同于“學科獨立”，對“專業(yè)”和“學科”二者的概念和內涵不加區(qū)分。也有研究者指出，秘書學尚不具備成為獨立學科的條件。對于這種將達不到學科要求的專業(yè)急于成為獨立學科的沖動和訴求，有研究者稱為“學科化沖動”現象。[3]142那么，發(fā)展近40年的秘書學是否已成為一門獨立的成熟學科？本文將從學科評判標準的角度對這一問題進行探討。
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本文編號：2890473