強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)在單位工作中的正負(fù)效應(yīng)及調(diào)適策略
發(fā)布時(shí)間:2024-05-06 22:43
強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)既能夠?yàn)閱挝还ぷ鲙?lái)積極的促進(jìn)作用,同時(shí)也會(huì)對(duì)單位工作造成一定的負(fù)面影響。強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)的積極效應(yīng)主要表現(xiàn)在:以個(gè)人能力提升單位整體工作效率,以個(gè)人愿景帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的持久發(fā)展,以個(gè)人權(quán)威維護(hù)整體的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面影響主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人視野受到局限,團(tuán)隊(duì)中多元化思想受到壓制,新生代人才培養(yǎng)工作被迫阻斷。因此,強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)要善于把握好管理尺度,把握好底線原則與方式靈活的辯證統(tǒng)一,把握好絕對(duì)權(quán)威與協(xié)商民主的有機(jī)結(jié)合,把握好方向引領(lǐng)與適度放權(quán)的交叉融合。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)在工作中的積極效應(yīng)
(一) 以個(gè)人能力提升單位整體工作效率
(二) 以個(gè)人愿景帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的持久發(fā)展
(三) 以個(gè)人權(quán)威維護(hù)整體的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
二、強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)在工作中的負(fù)面影響
(一) 不利于個(gè)人視野的拓展和提升
(二) 不利于團(tuán)隊(duì)中多元思想的萌芽
(三) 不利于單位內(nèi)梯隊(duì)人才的培養(yǎng)
三、強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)如何把握好管理尺度
(一) 把握好底線原則與方式靈活的辯證統(tǒng)一
(二) 把握好絕對(duì)權(quán)威與協(xié)商民主的有機(jī)結(jié)合
(三) 把握好方向引領(lǐng)與適度放權(quán)的交叉融合
本文編號(hào):3966448
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一、強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)在工作中的積極效應(yīng)
(一) 以個(gè)人能力提升單位整體工作效率
(二) 以個(gè)人愿景帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的持久發(fā)展
(三) 以個(gè)人權(quán)威維護(hù)整體的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
二、強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)在工作中的負(fù)面影響
(一) 不利于個(gè)人視野的拓展和提升
(二) 不利于團(tuán)隊(duì)中多元思想的萌芽
(三) 不利于單位內(nèi)梯隊(duì)人才的培養(yǎng)
三、強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)如何把握好管理尺度
(一) 把握好底線原則與方式靈活的辯證統(tǒng)一
(二) 把握好絕對(duì)權(quán)威與協(xié)商民主的有機(jī)結(jié)合
(三) 把握好方向引領(lǐng)與適度放權(quán)的交叉融合
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