發(fā)布時(shí)間：2018-05-18 03:18

  本文選題：授人以魚 + 不知道��； 參考：《中國教育學(xué)刊》2017年07期

【摘要】：正近日,省課程中心的張教授到學(xué)校調(diào)研時(shí),曾開玩笑地說學(xué)生給他起了一個(gè)綽號——"懶漢教師",但是懶教師能培養(yǎng)出勤快學(xué)生,就跟"娘懶孩子勤快"一個(gè)道理。張教授所言雖然是玩笑之語,卻形象地闡釋了新課改的理念,引發(fā)了筆者深刻的思考。"懶"教師讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人。聰明的"懶"教師在課堂上少講一點(diǎn),把學(xué)習(xí)的時(shí)空留給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的權(quán)利交給學(xué)生:學(xué)
[Abstract]:Recently, Professor Zhang of the provincial curriculum center said jokingly that his students nicknamed him "lazy teacher," but lazy teachers can cultivate diligent students, just as "lazy children are diligent." Although what Professor Zhang said is a joke, it vividly explains the idea of the new curriculum reform, and it causes the author to think deeply. " Lazy teachers let students learn to learn and become masters of learning. Intelligent "lazy" teachers speak less in the classroom, leaving time and space for learning to students and giving them the right to learn: learn
【作者單位】： 山東省萊州市金城中學(xué);
【分類號】：G635.1

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1 ;既授人以魚、也授人以漁[J];中國電化教育;1998年09期

2 劉小燕;;由“授人以魚”到“授人以漁”的經(jīng)歷——例談“比一比”的兩種教法和反思[J];小學(xué)教學(xué)參考;2010年32期

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10 付瑞芬;葛續(xù)華;;“魚”和“網(wǎng)”的對決[J];教育藝術(shù);2007年07期

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3 任照璇　黃遠(yuǎn)圓 記者 顧意亮;“授人以魚”更要“授人以漁”[N];人民政協(xié)報(bào);2013年

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5 本報(bào)記者 李濤;授人以魚不如授人以漁[N];中華工商時(shí)報(bào);2014年

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7 何不器;授人以漁，不妨先授人以魚[N];經(jīng)濟(jì)日報(bào);2014年

8 記者 張燕麗;“授人以魚,不如授人以漁”[N];中國企業(yè)報(bào);2009年

9 田志林;授人以魚莫若授人以漁[N];西藏日報(bào)(漢);2011年

10 本報(bào)記者 車海剛 練琴 李銀雁 周潔;扶貧：授人以魚，不如授人以漁[N];中國經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2013年

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本文編號：1904129