大學師生關系:概念、特性與維度
發(fā)布時間:2024-06-04 19:48
大學師生關系是高等教育中最基本、最重要的一對關系。探究大學師生關系的概念、特性與維度,實際上是對"什么是大學師生關系""如何辨別大學師生關系"以及"如何評價大學師生關系"三大問題的回應。大學師生關系的本質是一種力的存在,是大學教師與大學生之間所形成的相互影響力與作用力。大學教師與大學生基于知識發(fā)生交往而形成的高等教育聯(lián)系即為大學師生關系,其具有教育性、獨立性、自由性、創(chuàng)造性、精神性等獨特屬性。交往與知識是大學師生關系研究的兩大重要觀測維度,其中,交往是大學師生關系存在的前提條件與決定因素,知識是大學師生關系的生發(fā)動因與重要目標。理想的大學師生關系形態(tài)應該是緊密型交往與平權型知識的良好契合。
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
一、大學師生關系的概念
(一)大學師生關系的一般界定
(二)大學師生關系的概念新解
二、大學師生關系的特性
(一)教育性
(二)獨立性
(三)自由性
(四)創(chuàng)造性
(五)精神性
三、大學師生關系的維度
(一)大學師生關系與交往
(二)大學師生關系與知識
(三)基于交往與知識的理想大學師生關系形態(tài)
本文編號:3989088
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一、大學師生關系的概念
(一)大學師生關系的一般界定
(二)大學師生關系的概念新解
二、大學師生關系的特性
(一)教育性
(二)獨立性
(三)自由性
(四)創(chuàng)造性
(五)精神性
三、大學師生關系的維度
(一)大學師生關系與交往
(二)大學師生關系與知識
(三)基于交往與知識的理想大學師生關系形態(tài)
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