發(fā)布時間：2016-05-23 22:21

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《思想政治教育研究》 2012年02期

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高校輔導員的角色沖突與對策研究

 

【摘要】：高校輔導員扮演著教育者、管理者、領(lǐng)導者、服務(wù)者等多種角色,各種角色之間難免會產(chǎn)生沖突。以生命關(guān)懷為視角,分析輔導員角色沖突的根源,并從優(yōu)化政策、規(guī)范管理、完善制度、提升生命價值和促進生涯發(fā)展等方面,提出如何應(yīng)對輔導員角色沖突的策略。這對提高輔導員的工作效率和緩解輔導員的角色沖突具有十分重要的意義。

【作者單位】： 嘉應(yīng)學院文學院;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】： 嘉應(yīng)學院人文社會科學研究項目“高校輔導員心理輔導能力提升研究”(2011SKY15)
【分類號】：G641
【正文快照】：

高校輔導員在教育系統(tǒng)中是一支特殊的隊伍,具有教師和干部的雙重身份。在工作中扮演了服務(wù)者、管理者、領(lǐng)導者、教育者等角色,由于各種角色之間的關(guān)系日益復雜,產(chǎn)生角色沖突也是在所難免的,這無疑給輔導員的工作、學習和生活等帶來了巨大的挑戰(zhàn)。社會各界、國家和高校自身應(yīng)

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