本文關鍵詞：高校輔導員專業(yè)化問題研究——以上海市松江大學城為研究案例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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華東師范大學碩士學位論文高校輔導員專業(yè)化問題研究——以上海市松江大學城為研究案例姓名:武增勇申請學位級別:碩士專業(yè):教育學原理指導教師:馬和民20070401論文摘要建立和推行輔導員制度,是我國高校學生工作的一個特色,也是不斷加強和改進我國高校學生思想道德教育和學生事務管理的一個有效途徑。但是,隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展以及社會形勢的不斷變化,輔導員隊伍建設遭遇了諸多新的挑戰(zhàn),呈現(xiàn)出許多的不適應,解決這些不適應的方法就是推進輔導員專業(yè)化建設。近年來,我國政府相繼出臺了一系列有關文件,為我國高校輔導員專業(yè)化建設提供了政策層面的支持,弼時一些高校也作了有益的實踐探索,并取得了一定的經(jīng)驗,一些學者也在關注展開了一定的理論研究。但是,總的來看,這些政策還大多停留在指導性意見方面,沒有形成系統(tǒng)的具有操作性的制度,部分高校進行的輔導員隊伍建設的實踐還局限在自己學校之內(nèi),沒有形成社會共認的標準和模式,學者對這個問題的研究更是停留在對學生事務性工作的指導上,以及對輔導員隊伍專業(yè)化建設應該怎么做進行簡單豹評述上,缺乏系統(tǒng)的理論體系,目前我國高校輔導員專業(yè)化建設中還存在著許多問題。本文以松江大學城輔導員、教師和學生為調查對象,通過問卷調查... 內(nèi)容來自轉載請標明出處.

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