發(fā)布時間：2020-11-02 17:13

　　 遠程教育是將計算機和網(wǎng)絡通信技術(shù)應用到教學領(lǐng)域的產(chǎn)物，對整個教育結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了重大而深遠的影響。J2EE所定義的開放式多層體系結(jié)構(gòu)，其技術(shù)特點很適合于構(gòu)架遠程教育這樣一個基礎(chǔ)平臺，目前國家也大力支持Java技術(shù)的推廣及產(chǎn)業(yè)化。 基于Internet的遠程教育系統(tǒng)是現(xiàn)代遠程教育的方向，支持網(wǎng)上教學的遠程教育平臺在其中扮演著重要角色。研制開發(fā)安全、易用、高效的支撐平臺，對于網(wǎng)上教學、網(wǎng)上答疑、虛擬實驗室、網(wǎng)上討論和協(xié)同工作、網(wǎng)上實時考試、課件開發(fā)及管理和教學教務管理都是必不可少的。 本文詳細介紹了項目分析、設(shè)計、和實現(xiàn)的過程。并介紹了J2EE構(gòu)架該平臺的性能特點，并討論了其中一些關(guān)鍵技術(shù)。
【學位單位】：電子科技大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2002
【中圖分類】：G434
【文章目錄】：
第一章 前言
    1.1 現(xiàn)代化教育的特點
    1.2 遠程教育的出現(xiàn)及其發(fā)展現(xiàn)狀
    1.3 遠程教育系統(tǒng)的技術(shù)體系與功能概述
    1.4 本系統(tǒng)的特點和意義
    1.5 本課題的開發(fā)價值
第二章 J2EE開發(fā)WEB服務
    2.1 WEB服務介紹
    2.2 J2EE簡介
        2.2.1 J2EE框架概述
        2.2.2 J2EE應用程序模型
        2.2.3 J2EE的組件—容器體系結(jié)構(gòu)
    2.3 本系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)介紹
        2.3.1 Servlet
        2.3.2 JavaServer Pages
        2.3.3 JavaBean
        2.3.4 JDBC
        2.3.5 Enterprise JavaBean
        2.3.6 XML
第三章 系統(tǒng)分析與設(shè)計
    3.1 系統(tǒng)概述
    3.2 選擇J2EE應用模型
        3.2.1 客戶端聯(lián)接
        3.2.2 應用模型
    3.3 系統(tǒng)分析與設(shè)計
        3.3.1 系統(tǒng)環(huán)境與開發(fā)工具的選擇
        3.3.2 系統(tǒng)邏輯層次結(jié)構(gòu)
        3.3.3 系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)
        3.3.4 事務處理模塊
        3.3.5 數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)
第四章 系統(tǒng)的實現(xiàn)
    4.1 Web頁面布局
        4.1.1 封裝Web頁面布局
    4.2 JDBC與數(shù)據(jù)庫連接池
        4.2.1 JDBC原理
        4.2.2 JDBC標準
        4.2.3 本系統(tǒng)JDBC程序基本結(jié)構(gòu)
        4.2.4 數(shù)據(jù)庫連接池的實現(xiàn)
    4.3 用戶身份鑒別
        4.3.1 身份鑒別
        4.3.2 基于表單的身份鑒別的實現(xiàn)
    4.4 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計
        4.4.1 數(shù)據(jù)庫需求
        4.4.2 數(shù)據(jù)分類與需求實現(xiàn)
第五章 網(wǎng)絡考試子系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
    5.1 網(wǎng)絡考試子系統(tǒng)簡介
    5.2 網(wǎng)絡考試子系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
        5.2.1 試題庫管理
        5.2.2 組卷參數(shù)設(shè)置
    5.3 試卷生成的設(shè)計與實現(xiàn)
    5.4 網(wǎng)絡考試子系統(tǒng)功能介紹
        5.4.1 主界面
        5.4.2 考試界面
        5.4.3 教師功能
    5.5 網(wǎng)絡考試子系統(tǒng)的實現(xiàn)
第六章 應用程序的部署
    6.1 概述
        6.1.1 開發(fā)過程
        6.1.2 Java Web應用程序的構(gòu)成
        6.1.3 部署描述文件
    6.2 本系統(tǒng)Java Web應用程序的裝配和部署
        6.2.1 環(huán)境配置
        6.2.2 WebLogic的安裝與配置
        6.2.3 部署描述文件
第七章 前景展望與改進
結(jié)束語
致謝
參考文獻

【引證文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 范文飆;陳宇;;基于CRM的物業(yè)管理系統(tǒng)評價方法研究[J];黑龍江科技信息;2007年09期

相關(guān)碩士學位論文 前8條

1 唐紀芳;四川職業(yè)技術(shù)學院教師綜合信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];電子科技大學;2011年

2 王瑾;基于WEB服務的教務管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[D];天津大學;2010年

3 俞軍;基于網(wǎng)絡環(huán)境的遠程教育平臺設(shè)計與實現(xiàn)[D];電子科技大學;2011年

4 周淦淼;工程圖學遠程智能考試系統(tǒng)研究與應用[D];廣東工業(yè)大學;2006年

5 王新義;基于J2EE和MVC模式的高校教務管理系統(tǒng)的研究與開發(fā)[D];西南交通大學;2006年

6 周曉娟;軟件虛擬實訓環(huán)境的研究與開發(fā)[D];鄭州大學;2007年

7 金宇;J2EE架構(gòu)下的基于決策輔助支持的教務管理系統(tǒng)的設(shè)計[D];貴州大學;2007年

8 王雅娟;雙學位管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];電子科技大學;2012年

本文編號：2867329