發(fā)布時間：2024-05-12 16:10

　　"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下的經(jīng)濟發(fā)展方式有了新的改變,教育產(chǎn)業(yè)也在朝著"互聯(lián)網(wǎng)+"的方向轉(zhuǎn)型。"互聯(lián)網(wǎng)+"智慧教育是信息化教育教學的一種現(xiàn)代形式,智慧教育的出現(xiàn)轉(zhuǎn)變了學生的學習觀念,也讓教師教學方法得到了創(chuàng)新。通過"互聯(lián)網(wǎng)+"智慧課堂的教學模式展開分析,一方面分析"互聯(lián)網(wǎng)+"的技術(shù)方法,一方面分析"互聯(lián)網(wǎng)+"智慧課堂的教學特點與教學方案,提出了具體的教學實施策略。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧課堂的教學特點
    1. 師生互動特性
    2. 無空間限制特性
    3. 人性化教學特性
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧課堂的教學方案
    1. 線索教學方案
    2. 面對面教學方案
    3. 互動式教學方案
    4. 自學引導教學方案
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧課堂的實施策略
    1.“課上+課下”的輔導實施
    2. 由淺入深的教學引導
    3. 個人與團隊的教學引導



本文編號：3971568