發(fā)布時間：2024-05-15 22:32

　　為了提高智障學生未來的生活質(zhì)量,教師必須要讓他們學習常用的數(shù)學知識。這需要教師在生活數(shù)學課堂上通過創(chuàng)設生活化的情境,延長學生有意注意的時間,提高智障生學習生活數(shù)學的興趣,來達到教學目的。

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【文章目錄】：
一、復習引入環(huán)節(jié)的生活化,激發(fā)智障生“愛聽”
二、講授新知生活化,引導智障生愿意學
三、游戲練習生活化,促使智障生樂意做
四、家校合作,進步更大



本文編號：3974305