發(fā)布時間：2024-06-07 01:40

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進步與發(fā)展,逐漸改變了信息傳遞的效率和效能。文章結(jié)合高校繼續(xù)教育培訓(xùn)工作實踐,首先分析了全媒體時代的特征,剖析了高校繼續(xù)教育培訓(xùn)的基本要素以及全媒體對高校繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的影響,最后從4個方面:培訓(xùn)授課者的身份認同、培訓(xùn)內(nèi)容認同、培訓(xùn)方式的認同、培訓(xùn)效果的認同,提出了全媒體背景下高校繼續(xù)教育培訓(xùn)工作提升方略。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 全媒體時代背景
2 高校繼續(xù)教育培訓(xùn)的基本要素
3 全媒體對高校繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的影響
4 全媒體背景下高校繼續(xù)教育培訓(xùn)工作提升方略
5 結(jié)語



本文編號：3990589