發(fā)布時間：2020-10-25 23:15

　　 伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新,網(wǎng)絡(luò)公益事業(yè)快速發(fā)展。目前關(guān)于網(wǎng)絡(luò)公益,尤其是個體參與網(wǎng)絡(luò)公益的心理學(xué)研究較少。本研究試圖對個體參與網(wǎng)絡(luò)公益的影響因素進(jìn)行探究,以期能給網(wǎng)絡(luò)公益事業(yè)的發(fā)展提供建議。結(jié)合已有的研究,本研究采用開放式訪談和問卷調(diào)查,編制了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公益參與量表。之后以自編的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公益參與量表、網(wǎng)絡(luò)社會支持量表、主觀幸福感量表對1253名大學(xué)生進(jìn)行測量,探究了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公益參與、網(wǎng)絡(luò)社會支持與主觀幸福感三者之間的關(guān)系。研究結(jié)果如下:(1)《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公益參與量表》共21個項(xiàng)目,包含信息反饋、人際互動、自我感知、技術(shù)優(yōu)勢4個維度。該量表具有良好的信度與效度,可以作為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公益參與的有效測量工具。(2)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公益參與總體在性別、獨(dú)生子女、專業(yè)、是否單親、年級、生源地等人口學(xué)變量上不存在顯著差異。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公益參與總體與分維度在月可支配收入上差異均顯著。從分維度來看,在自我感知維度,大學(xué)女生的得分顯著高于男生,大一學(xué)生的得分顯著高于大四學(xué)生,非單親大學(xué)生的得分顯著高于單親大學(xué)生;在技術(shù)優(yōu)勢維度,獨(dú)生子女的得分顯著高于非獨(dú)生子女;在信息反饋維度,大一、大二學(xué)生的得分顯著高于大四學(xué)生。(3)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公益參與與網(wǎng)絡(luò)社會支持總體呈現(xiàn)顯著正相關(guān),各維度與總分及各維度之間均呈現(xiàn)顯著的正相關(guān)。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公益參與與主觀幸福感總體呈現(xiàn)顯著正相關(guān),大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公益參與各維度與生活滿意度、積極情感呈現(xiàn)顯著的正相關(guān),信息反饋、自我感知與消極情感之間呈現(xiàn)顯著負(fù)相關(guān)。(4)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公益參與、網(wǎng)絡(luò)社會支持對主觀幸福感有正向預(yù)測作用,其中,情感支持、工具支持、人際互動對主觀幸福感具有正向預(yù)測作用;情感支持、自我感知、人際互動、工具支持對積極情感具有正向預(yù)測作用,友伴支持對積極情感具有負(fù)向預(yù)測作用;友伴支持、人際互動對消極情感具有正向預(yù)測作用,自我感知和信息支持對消極情感具有負(fù)向預(yù)測作用;情感支持、自我感知、人際互動、信息支持對生活滿意度具有正向預(yù)測作用,友伴支持對生活滿意度具有負(fù)向預(yù)測作用。(5)經(jīng)過中介效應(yīng)檢驗(yàn),網(wǎng)絡(luò)社會支持在網(wǎng)絡(luò)公益參與與主觀幸福感之間起中介作用。
【學(xué)位單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：B844.2
【部分圖文】：

知控制作為影響行為意圖的三個因素，彼此獨(dú)立又相互聯(lián)系。社會心理學(xué)常用理性??行為理論模型或計(jì)劃行為理論模型研究態(tài)度、感知行為方面的問題。計(jì)劃行為理論??框架如圖１－１所示：??行為態(tài)度?＼??主觀規(guī)范??＾?行為意圖??？實(shí)際行為??感知行為控制??圖１－１計(jì)劃行為理論框架??Ｃｈａｒｔ?１－１?Ｆｒａｍｅｗｏｒｋ?ｏｆ?Ｐｌａｎｎｅｄ?Ｂｅｈａｖｉｏｒ?Ｔｈｅｏｒｙ??６??

的特點(diǎn)；感知易用性指個體感知到新技術(shù)的發(fā)展能降低使用難度與成本的特點(diǎn)。??ＴＡＭ模型認(rèn)為感知有用性與感知易用性決定了個體的行為態(tài)度，感知易用性和行為??態(tài)度共同影響了個體的行為意愿。技術(shù)接受模型框架如圖１－２所示：??７??

圖３－１探索性因素分析碎石圖??Ｃｈａｒｔ?３－１?Ｔｈｅ?Ｇｒａｖｅｌ?Ｍａｐ?ｏｆ?ＥＦＡ??根據(jù)探索性因素分析和碎石圖（圖３－１）分析結(jié)果將網(wǎng)絡(luò)公益參與量表劃分為??四維結(jié)構(gòu)，根據(jù)項(xiàng)目內(nèi)容與前期的理論建構(gòu)，分別將其命名為：??因素一：自我感知，包括第７、２８、４２、４６、４７題，主要涉及個體認(rèn)為參與網(wǎng)??絡(luò)公益活動的感受。??因素二：人際互動，包括第４、５、２０、３３、３４、４１、４５題，主要涉及個體參與??網(wǎng)絡(luò)公益活動與他人、平臺產(chǎn)生的互動行為。??因素三：技術(shù)優(yōu)勢，包括第２、１８、１９、２４、３１、３９題，主要涉及網(wǎng)絡(luò)公益活??動借助互聯(lián)網(wǎng)平臺所帶來的優(yōu)勢。??因素四：信息反饋，包括第１０、１４、２３題，主要涉及個體篩選參與何種網(wǎng)絡(luò)公??益活動的標(biāo)準(zhǔn)。??３．４．３驗(yàn)證性因素分析??驗(yàn)證性因素分析（Ｃｏｍｆｉｒｍａｔｏｒｙ?Ｆａｃｔｏｒｙ?Ａｎａｌｙｓｉｓ，?ＣＦＡ）是在探索性因素分析之??后，檢驗(yàn)量表建構(gòu)效度的適切性與真實(shí)性。本研究使用ＡＭＯＳ?２０．０進(jìn)行量表的驗(yàn)證??性因子檢驗(yàn)
【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 孫曉雪;魏娟;吳瑩瑩;陳泓冰;莊浩然;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公益參與現(xiàn)狀觀察[J];勞動保障世界;2019年23期

2 左明霞;;互聯(lián)網(wǎng)公益怎樣越走越遠(yuǎn)[J];人民論壇;2018年34期

3 馬曉瑜;;對網(wǎng)絡(luò)公益眾籌,監(jiān)管不能“缺位”[J];人民論壇;2018年34期

4 馬永保;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公益眾籌的法律規(guī)范[J];江蘇第二師范學(xué)院學(xué)報(bào);2018年05期

5 黎慈;趙雪琪;凡宇;何歡;單簫簫;;論政府監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)公益眾籌平臺的困境與應(yīng)對[J];法制與經(jīng)濟(jì);2019年03期

6 趙文聘;;網(wǎng)絡(luò)公益發(fā)展中的瓶頸問題及其消解[J];理論探索;2019年03期

7 陳玲;高迎軍;王宇石;王星睿;仲苗苗;;高�；ヂ�(lián)網(wǎng)公益發(fā)展對策研究[J];時代經(jīng)貿(mào);2019年12期

8 姚菊芬;;網(wǎng)絡(luò)公益眾籌的法律困境及解決對策——以我國《慈善法》為視角[J];法制與社會;2019年15期

9 鄧海卓;;網(wǎng)絡(luò)公益眾籌法律規(guī)制研究[J];中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計(jì);2018年03期

10 趙正芳;;我國網(wǎng)絡(luò)公益廣告良性發(fā)展對策研究[J];傳播力研究;2018年07期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊揚(yáng);大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公益參與、網(wǎng)絡(luò)社會支持與主觀幸福感的關(guān)系研究[D];福建師范大學(xué);2018年

2 葛思琦;我國網(wǎng)絡(luò)公益廣告?zhèn)鞑ブ写嬖诘膯栴}及對策[D];山東師范大學(xué);2018年

3 王目犁;網(wǎng)絡(luò)公益的可見性生產(chǎn)[D];華中科技大學(xué);2018年

4 朱星宇;我國網(wǎng)絡(luò)公益眾籌監(jiān)管法律制度研究[D];安徽財(cái)經(jīng)大學(xué);2018年

5 李方;新銳插畫在網(wǎng)絡(luò)公益廣告中的創(chuàng)意與表現(xiàn)[D];聊城大學(xué);2018年

6 史敬龍;我國網(wǎng)絡(luò)公益眾籌平臺的法律規(guī)制研究[D];新疆大學(xué);2018年

7 洪石;哈爾濱網(wǎng)絡(luò)公益自組織引導(dǎo)機(jī)制研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2012年

8 任志軍;我國網(wǎng)絡(luò)公益廣告?zhèn)鞑ゲ呗匝芯縖D];河北大學(xué);2012年

9 封天;試析網(wǎng)絡(luò)公益的傳播特點(diǎn)[D];東北師范大學(xué);2015年

10 覃青作;網(wǎng)絡(luò)公益行為的政府管理研究[D];廣西民族大學(xué);2012年

本文編號：2856107