發(fā)布時(shí)間：2020-06-09 07:56

【摘要】： 誠信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德,是做人的基本準(zhǔn)則,也是社會(huì)道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范,其要求與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)全球化對人的要求是一致的。建設(shè)社會(huì)主義思想道德體系,要以誠實(shí)守信為重點(diǎn)。大學(xué)生是社會(huì)中素質(zhì)較高的群體,大學(xué)生的誠信狀況會(huì)對我國的社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)建設(shè)產(chǎn)生極大的影響。誠信教育也是高校德育的重要組成部分,在大學(xué)生中開展誠信教育是高校德育的現(xiàn)實(shí)要求。 本文首先對誠信及大學(xué)生誠信的涵義、原則和意義加以闡述,指出誠實(shí)守信自古以來就是國人“修身、齊家、治國、平天下”的根本,是個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與個(gè)人之間的相互關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范,得出大學(xué)生的誠信教育的重要性與迫切性。其次,就現(xiàn)階段大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象:考試作弊嚴(yán)重、惡意拖欠學(xué)費(fèi)、戀愛態(tài)度不誠、制造虛假簡歷、網(wǎng)絡(luò)道德虛擬、國家貼息貸款有借無還等,從社會(huì)、學(xué)校、家庭和個(gè)人四個(gè)不同的角度,深入剖析了其產(chǎn)生的原因。再次,總結(jié)了現(xiàn)階段大學(xué)生誠信教育的現(xiàn)狀:學(xué)校認(rèn)識(shí)不夠、誠信教育內(nèi)容、途徑單一、誠信教育滯后于社會(huì)發(fā)展、學(xué)生信用管理體系和理論體系不健全。最后,本文歸納了解決大學(xué)生誠信缺失的途徑,指出誠信教育需要遵循合理性、差異性、剛性和示范性原則,高校要以思想政治理論課為主陣地,在結(jié)合本國經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,吸收和借鑒外國的成功經(jīng)驗(yàn),積極探詢推進(jìn)誠信教育的有效途徑。 在本文研究工作中,注重誠信的廣度、深度、精度,以達(dá)到最優(yōu)化的設(shè)計(jì),通過理論和實(shí)踐的結(jié)合,對現(xiàn)階段大學(xué)生誠信中普遍存在的問題加以分析。同時(shí),通過對古今中外誠信文化思想的分析研究,結(jié)合高校思想政治教育和大學(xué)生的實(shí)際情況,提出以誠信教育作為重點(diǎn),引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范,著力培養(yǎng)良好的誠信品質(zhì)。
【學(xué)位授予單位】：西安建筑科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：G641

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 許運(yùn)清;我國大學(xué)生誠信現(xiàn)狀研究[D];北京化工大學(xué);2011年

2 牛亞芳;高校行政管理倫理失范及對策研究[D];長安大學(xué);2010年

3 任夢昱;當(dāng)代大學(xué)生誠信缺失問題研究[D];鄭州大學(xué);2013年

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本文編號(hào)：2704384