發(fā)布時(shí)間：2024-06-03 00:11

　　轉(zhuǎn)型背景下,學(xué)前教育領(lǐng)域?qū)τ谌瞬诺男枨蟾�加趨向于多元化、�?yīng)用化。本文通過對(duì)遼寧省鞍山師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)生實(shí)習(xí)狀況的調(diào)查,針對(duì)其實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)情況作了細(xì)致分析,提出了分散實(shí)習(xí)期并合理設(shè)置高校課程、促進(jìn)教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制多元化發(fā)展等有效的應(yīng)對(duì)策略。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、問題的提出
二、學(xué)前教育本科專業(yè)教育實(shí)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查
    (一)調(diào)查對(duì)象及任務(wù)
    (二)調(diào)查結(jié)果
        1．時(shí)間調(diào)查
        2．評(píng)價(jià)調(diào)查
        3．指導(dǎo)調(diào)查
        4．實(shí)踐調(diào)查
    (三)相關(guān)回歸分析
        1．相關(guān)分析
        2．回歸分析
三、針對(duì)學(xué)前教育本科專業(yè)教育實(shí)習(xí)的應(yīng)對(duì)建議
    (一)制定合理的實(shí)習(xí)時(shí)間
    (二)改革評(píng)價(jià)方式
    (三)提高教師指導(dǎo)效能
    (四)培養(yǎng)學(xué)生理實(shí)結(jié)合能力



本文編號(hào)：3987888