本文關(guān)鍵詞：對高等體育院校設(shè)立特殊教育專業(yè)的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

天津體育學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師簡介：金梅

　　姓 名： 金梅

　　性 別： 女

　　出生年月：1970年1月

　　職務(wù)/職稱：副教授

　　所在系/部：健康與運動科學(xué)系

　　導(dǎo) 師：碩士生導(dǎo)師

　　電 話：13702081562

　　電子郵件：jinmei20082002@yahoo.com.cn

　　■ 學(xué)科(專業(yè))： 體育人文社會學(xué)

　　■ 主要研究方向： 特殊體育教育 高等體育教育

　　■ 教育經(jīng)歷

　　2004年 畢業(yè)于武漢體育學(xué)院體育人文社會學(xué)專業(yè)研究生

　　2009年 赴美國佐治亞州立大學(xué)運動康復(fù)實驗室訪問學(xué)者

　　■ 學(xué)術(shù)交流經(jīng)歷(國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)會議、講學(xué)、訪問)

　　香港教育學(xué)院運動與健康科學(xué)系A(chǔ)PE workshop主講殘疾人體育 2007年1月香港

　　第七屆殘疾人運動會及全國第二屆殘疾人體育科報會 論文報告及手語翻譯2007年5月昆明

　　世界特奧運動會高峰論壇 代表參加 2007年10月上海

　　第八屆全國體育科學(xué)大會科學(xué)報告會 書面交流 2007年10月北京

　　第十六屆國際比較體育會議暨運動學(xué)會年會 分會報告 2008年7月澳門

　　奧林匹克科學(xué)大會 墻報交流 2008年8月廣州

　　亞洲第10屆殘疾人體育科報會 墻報交流 2008年8月韓國

　　■ 學(xué)術(shù)與社會兼職

　　1. 亞洲殘疾人體育科學(xué)學(xué)會理事

　　2. 中國體育科學(xué)學(xué)會會員

　　3. 中國高等特殊教育學(xué)會會員

　　■ 課題研究(國家級、省部級、廳局級課題的負(fù)責(zé)人)

　　2008年 體育專業(yè)手語 中國殘疾人聯(lián)合會就教部重點課題

　　2008年 天津市特殊教育體系的構(gòu)建 天津市重點調(diào)研課題

　　2008年 進一步提高天津市殘疾人體育運動水平工作的研究

　　天津市委教衛(wèi)工委重點調(diào)研課題

　　■ 核心刊物論文發(fā)表(第一作者或獨立完成)

　　殘疾兒童體育游戲的設(shè)計與教學(xué) 武漢體育學(xué)院學(xué)報 2006年 第四期

　　對高等體育院校設(shè)立特殊教育專業(yè)的思考 中國特殊教育 2006年 第二期

　　我國殘疾人競技體育發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究 天津體育學(xué)院學(xué)報 2006年 第十期

　　■ 主要著作

　　殘疾人體育 參編 天津科技出版社 2005年5月

　　奧運及殘奧會手語　 參編　 華夏出版社 2008年5月

　　中國體育手語會話　　 主編 鄭州大學(xué)出版社 2008年8月

　　殘疾兒童體育游戲教學(xué) 主編 天津科技出版社 2009年3月

　　體育手語專業(yè)詞匯 執(zhí)筆 華夏出版社 2009年5月

　　■ 成果獲獎情況(國家級、省部級、廳局級的第一完成人)

　　“聽力障礙學(xué)生心理健康狀況調(diào)查分析與研究”獲中國特殊教育科研所“新時期學(xué)生心理健康教育的探索與實踐” 論文一等獎 2006年

　　“運動處方教學(xué)對聽覺障礙學(xué)生心理健康影響的實驗研究”獲武漢市科技進步三等獎 2008年

　　■ 培養(yǎng)研究生情況

　　指導(dǎo)碩士研究生2名，其中在讀2名。

　　■ 培養(yǎng)研究生要求

　　勤奮，，冷靜，踏實，有責(zé)任心，具備創(chuàng)新與合作精神，自學(xué)能力較強，善于分析問題，有跨文化思考的能力，能夠承受壓力。%` "8%t

　　qC-} E

  本文關(guān)鍵詞：對高等體育院校設(shè)立特殊教育專業(yè)的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。