發(fā)布時間：2020-09-18 21:40

　　 家庭的牽絆無形而又緊密的聯(lián)結(jié)著父母和孩子,與家庭密切聯(lián)系的父母教養(yǎng)方式和親子關(guān)系,影響著兒童往后的多方面發(fā)展,這種影響作用對于發(fā)展性障礙兒童也是同樣存在且積極重要的。學(xué)校適應(yīng)情況不僅是學(xué)生健康狀態(tài)的評定標(biāo)準(zhǔn)之一,也是發(fā)展性障礙兒童存在一定困難和面臨更多挑戰(zhàn)的現(xiàn)狀。隨著特殊兒童入學(xué)人數(shù)的不斷增長,其中的發(fā)展性障礙兒童的學(xué)校適應(yīng)問題將進一步引發(fā)關(guān)注討論。本研究采用父母教養(yǎng)方式問卷、親子關(guān)系量表、學(xué)生在校生活狀況問卷對發(fā)展性障礙兒童父母教養(yǎng)方式、親子關(guān)系和學(xué)校適應(yīng)進行問卷調(diào)查,進一步探討了發(fā)展性障礙兒童父母教養(yǎng)方式、親子關(guān)系與學(xué)校適應(yīng)間的關(guān)系。本研究得出以下結(jié)論:1)發(fā)展性障礙兒童父母教養(yǎng)方式的民主性維度得分最高,父母教養(yǎng)方式在父母性別上存在顯著差異,大學(xué)及大學(xué)以上學(xué)歷父母的民主性維度得分顯著高于初中及初中以下學(xué)歷父母。2)親子關(guān)系在父母和兒童性別上的差異均不顯著,在兒童障礙類型上,親子關(guān)系的親密性維度有著顯著性差異。3)學(xué)校適應(yīng)維度中得分最高的為常規(guī)適應(yīng),兒童學(xué)校適應(yīng)與兒童性別的差異不顯著,與兒童障礙類型存在顯著差異。4)父母教養(yǎng)方式、親子關(guān)系與兒童學(xué)校適應(yīng)三者間的相關(guān)顯著。5)在兒童學(xué)校適應(yīng)總體方面,對其具有顯著預(yù)測作用的維度依次為親密性、放任性、民主性。其中,親密性和民主性對兒童學(xué)校適應(yīng)具有正向預(yù)測作用,放任性對兒童學(xué)校適應(yīng)具有負向預(yù)測作用。6)親子關(guān)系維度中的親密性在父母教養(yǎng)方式與兒童學(xué)校適應(yīng)總體間承擔(dān)著部分中介作用。
【學(xué)位單位】：重慶師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G760

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本文編號：2822213