發(fā)布時間：2025-01-06 03:02

　　 繪畫藝術(shù)主要利用繪畫表達心理和情感,能對無法用語言表達的內(nèi)心世界進行宣泄,進而達到治療身心的效果,將其用于低功能自閉癥兒童社會適應(yīng)訓練,能改善低功能自閉癥兒童認知水平,調(diào)節(jié)低功能自閉癥兒童情緒,提高低功能自閉癥兒童社交能力,干預(yù)低功能自閉癥兒童其他行為。需選擇合適繪畫材料,研究分析兒童繪畫作品,注重優(yōu)秀治療師培養(yǎng),并完善繪畫藝術(shù)評估工作,讓繪畫藝術(shù)治療在低功能自閉癥兒童社會適應(yīng)訓練中更好地發(fā)揮作用。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、繪畫藝術(shù)治療在低功能自閉癥兒童社會適應(yīng)訓練中的概述
    (一)理論基礎(chǔ)
    (二)作用機制
    (三)主要特點
        1.靈活性。
        2.建設(shè)性。
        3.尊重個性特征,提供自由與保護空間。
三、繪畫藝術(shù)治療在低功能自閉癥兒童社會適應(yīng)訓練中的作用分析
    (一)改善低功能自閉癥兒童認知水平
    (二)調(diào)節(jié)低功能自閉癥兒童情緒
    (三)提高低功能自閉癥兒童社交能力
    (四)干預(yù)低功能自閉癥兒童其他行為
四、繪畫藝術(shù)治療在低功能自閉癥兒童社會適應(yīng)訓練中的應(yīng)用建議
    (一)選擇合適的繪畫材料
    (二)研究并分析兒童繪畫作品
    (三)注重優(yōu)秀治療師培養(yǎng)
    (四)完善繪畫藝術(shù)評估工作
五、結(jié)語



本文編號：4023686