本文關鍵詞：高等職業(yè)教育評估的價值取向研究——基于評估方案的文本分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《職教論壇》 2014年13期

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高等職業(yè)教育評估的價值取向研究——基于評估方案的文本分析

【摘要】：正王永林、王戰(zhàn)軍在《教育研究》2014年第2期中撰文,對教育評估價值取向的合理性進行哲學解析,同時在實然考察了我國高等職業(yè)教育評估價值取向的基礎上,提出了我國高職教育評估價值取向的應然追求。教育評估以教育目標為依據,具有導向、激勵等功能,目的在于確保人才培養(yǎng)質量的基本標準,

【關鍵詞】：
【分類號】：G719.2
【正文快照】：

王永林、王戰(zhàn)軍在《教育研究》2014年第2期中撰文,對教育評估價值取向的合理性進行哲學解 析,同時在實然考察了我國高等職業(yè)教育評估價值取向的基礎上,提出了我國高職教育評估價值取向的應然追求。教育評估以教育目標為依據,具有導向、激勵等功能,目的在于確保人才培養(yǎng)質量的

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