本文關(guān)鍵詞：政府基礎(chǔ)教育資源配置公平性和公眾滿意度研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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獨(dú)創(chuàng)聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果,學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學(xué)。除了文中特別加以標(biāo)注的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得山西師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)使用過(guò)的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名:審哂簽字日期:學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解山西師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)出版,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū))。作者簽名:試范簽字日期: .導(dǎo)師簽字簽字日期:勱/多。,。/4中文摘要論文題目:專(zhuān)業(yè):碩士生:指導(dǎo)老師:政府基礎(chǔ)教育資源配置公平性和公眾滿意度研究行政管理武苗馬建中摘要簽名:簽名:十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。教育傳授文化財(cái)富,提高人的思維意識(shí)層次,有助于人的全面發(fā)展,有助于促進(jìn)社會(huì)的整體進(jìn)步,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心因素。改革開(kāi)放以來(lái),人們開(kāi)始越來(lái)越關(guān)注到人才對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要作用,我... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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