發(fā)布時間：2018-04-23 09:50

  本文選題：兒童游戲 + 社會化機制��； 參考：《體育與科學》2011年05期

【摘要】：兒童游戲是指由兒童作為主體的、非生產(chǎn)性的、非消費性的、以兒童自我愉悅為內(nèi)在目的的社會互動系統(tǒng);從社會學視角看,兒童游戲是一種社會化機制,它通過建構映射真實的生活世界之社會結構的"游戲社會"、規(guī)范的社會化、互動模式的社會化以及角色扮演等功能方式,將作為游戲主體的兒童,經(jīng)由"游戲社會"中游戲?qū)嵺`的中介,社會化為具有社會性的個體,從而為兒童從自然人向社會人的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造了實踐條件。
[Abstract]:Children's play refers to the social interaction system with children as the main body, non-productive, non-consumptive, and children's self-pleasure as the intrinsic purpose. From the sociological point of view, children's play is a socialized mechanism. Through the construction of a "game society" that reflects the social structure of the real world of life, a standardized socialization, a socialized interaction model, and role playing, children will be the main body of the game. Through the intermediary of game practice in "game society", socialization becomes a social individual, thus creating practical conditions for the transformation of children from natural person to social person.
【作者單位】： 浙江師范大學兒童文化研究院暨社會發(fā)展研究中心;上海大學社會科學學院;
【基金】：2010年浙江師范大學博士科研啟動基金項目《建國以來兒童觀變遷研究》(ZC304010057)、2010年浙江師范大學校級科研項目《兒童社會學的歷史與現(xiàn)狀》(SKZD201001)的資助
【分類號】：G613.7

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1791447