英語類專業(yè)向“幼兒教育”方向轉型的研究與實踐——以北信應用英語為例
發(fā)布時間:2025-02-08 19:25
根據國務院《國家教育事業(yè)發(fā)展"十三五"規(guī)劃》與《北京市十三五規(guī)劃綱要》關于大力推進普惠性學前教育和教育優(yōu)質均衡發(fā)展的需求,及其北京人才市場對于高職類幼兒、學前教育專業(yè)人才的需要,北信應用英語專業(yè)在畢業(yè)生人才市場和教學實踐中不斷調查、研究、討論、創(chuàng)新,進行了高職教育體系下應用英語專業(yè)向"幼兒教育"方向轉型的專業(yè)建設探索工作。
【文章頁數】:1 頁
【文章目錄】:
一、幼兒教育行業(yè)未來愿景
二、幼兒教育應用型人才需求調研
1.幼兒教育資源緊缺。
2.北京幼兒教育缺口巨大。
3.社會對幼兒教師的整體質量提出的更高要求。
4.符合學院發(fā)展的需要。
三、本專業(yè)建設的進展與實施
1.確定專業(yè)人才培養(yǎng)目標與定位。
2.不斷優(yōu)化完善課程體系。
3.發(fā)展校內外實訓基地,建立“院園共建”實踐模式。
本文編號:4031864
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一、幼兒教育行業(yè)未來愿景
二、幼兒教育應用型人才需求調研
1.幼兒教育資源緊缺。
2.北京幼兒教育缺口巨大。
3.社會對幼兒教師的整體質量提出的更高要求。
4.符合學院發(fā)展的需要。
三、本專業(yè)建設的進展與實施
1.確定專業(yè)人才培養(yǎng)目標與定位。
2.不斷優(yōu)化完善課程體系。
3.發(fā)展校內外實訓基地,建立“院園共建”實踐模式。
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