發(fā)布時間：2020-01-27 16:41

【摘要】：中國是瓷器的故鄉(xiāng)，陶瓷藝術的發(fā)展源遠流長，有著深厚的文化積淀。陶瓷藝術集自然、科學、工藝、技術、審美于一體，濃縮著人們對自然的認知、利用和再創(chuàng)造的偉大智慧。陶瓷是人化的自然物，其中物化著不同時代的科學技術、文化水平和審美方式。它作為有用之物，是人們生活的伴侶；作為藝術之物，是社會生活的鏡子。陶瓷藝術是幾千年中華文明的歷史見證，每一件器物的背后都凝聚著文明與智慧，都蘊含著一段歷史，述說著一個故事。 現(xiàn)代陶藝在傳統(tǒng)陶藝的基礎上有所承續(xù)，有所創(chuàng)造。它是伴隨著科學技術和現(xiàn)代藝術的發(fā)展而逐漸確立起來的新的藝術形式。中國現(xiàn)代陶藝的初始階段是中國陶業(yè)學堂的建立，而真正受現(xiàn)代西方影響開始現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作是在20世紀80年代。改革開放、“八五”美術思潮以及西方當代藝術在中國的傳播，對中國現(xiàn)代陶藝的萌生與發(fā)展都有重要影響。作為現(xiàn)代藝術中重要一支的現(xiàn)代陶藝，在新的語境下形成了有別于傳統(tǒng)陶藝的獨特藝術風格。 景德鎮(zhèn)作為千年瓷都，這里的藝術家都與泥土結緣；千年的窯火，熔鑄了一代代陶瓷藝術家的靈魂；一方凈土，造就了一批批能工巧匠。景德鎮(zhèn)是集天下名窯之大成的瓷都，有著千年制瓷歷史和精湛的制瓷工藝技術，并形成了其獨有的陶瓷文化，成為陶瓷藝術和陶瓷產(chǎn)業(yè)發(fā)展的命脈。景德鎮(zhèn)陶瓷學院作為瓷都的學府，它是瓷都里的瓷園，是藝術家的搖籃。百年的歷史尤其是近幾十年的發(fā)展，學院培養(yǎng)出了一批又一批陶藝人才，他們有的成了陶瓷產(chǎn)業(yè)的中堅力量，有的成了聲名顯赫的陶瓷藝術家，為中國的陶瓷藝術和產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了貢獻。景德鎮(zhèn)陶瓷學院集陶瓷產(chǎn)區(qū)和學院特色為一體，它的發(fā)展無疑會影響整個中國陶瓷藝術的發(fā)展。 本文以景德鎮(zhèn)陶瓷學院在中國現(xiàn)代陶藝發(fā)展中的歷史作用為主線，將現(xiàn)代陶藝置于其產(chǎn)生、發(fā)展的國際大背景下來考察，，闡述現(xiàn)代藝術思潮的深刻影響，并通過梳理學院從陶業(yè)學堂到陶瓷學院的發(fā)展，分析學院教學及陶藝創(chuàng)作之變對于中國現(xiàn)代陶藝發(fā)展的影響，研討學院在中國陶瓷藝術發(fā)展史中的地位。景德鎮(zhèn)陶瓷學院作為中國現(xiàn)代陶藝發(fā)展的一面鏡子，它的發(fā)展歷程折射出中國現(xiàn)代陶藝的發(fā)展軌跡，在一定意義上可以說，景德鎮(zhèn)陶瓷學院的歷史實際上就是一部中國現(xiàn)代陶藝發(fā)展的歷史。
【圖文】：

三千爐灶一齊熏”來形容景德德鎮(zhèn)，當時也受到了巨大影響。受西方市場著自己的出路。似乎極大限度地壓低生產(chǎn)的的市場里繼續(xù)經(jīng)營。陳瀏在《陶雅》中說：甚繁復也。曰胚胎。昔之土質細膩。今則灓窳矣。曰釉質。昔之奎澤瑩潤。今則枯燥矣。曰式樣。昔之古意深厚。今則俗惡矣。曰畫候。昔之出窯完美。今則薛暴矣�！雹購墓沤袢缰�前那般精工細致。不論材料、釉色，還制作局勢的形成是社會變革的產(chǎn)物。當時，進行改革的呼聲非常強烈。新的社會形態(tài)和藝傳承模式，為陶瓷業(yè)從手工作坊向工業(yè)化種社會背景下新生的。企業(yè)掀起了‘百日維

鎮(zhèn)商務總會首任總理康達（學特璋），呈請江蘇、安徽等五省協(xié)同出資創(chuàng)辦中國陶業(yè)學為饒州，在江西瓷業(yè)公司波陽分廠內。由舉是：“養(yǎng)成明白學理，精進技術之人才，以改招生，分為兩個層次：一個班招 15 歲以上學制 3 年；另個一班則招收有一定文化基礎，學制為 5 年。學生都來自共同出資創(chuàng)辦學為培養(yǎng)從事機械制瓷的新型技術人員，使我供了現(xiàn)實基礎。活的考驗。中國陶業(yè)學堂在歷史的要求下應展著我國近代陶瓷藝術的教育事業(yè)。它在剛。辛亥革命之后，協(xié)同出資辦學的五省紛紛瓷業(yè)公司集中力量經(jīng)營位于景德鎮(zhèn)的本廠，(省長)李烈鈞，認為
【學位授予單位】：景德鎮(zhèn)陶瓷學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：J527

【參考文獻】

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1 杭間;語焉不詳?shù)闹袊�“現(xiàn)代陶藝”——90年代以來中國現(xiàn)代陶藝的現(xiàn)實和問題[J];文藝研究;2003年01期

2 李硯祖;現(xiàn)代藝術的驕子——陶藝隨想錄[J];文藝研究;1990年03期

本文編號：2573684