發(fā)布時間：2020-12-08 18:53

　　時代背景下網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展,信息化在我國社會各行各業(yè)中得到較為廣泛的發(fā)展與應用,職業(yè)教育的信息化教學發(fā)展是教育現(xiàn)代化發(fā)展的必然趨勢。近年來,我國職業(yè)院校在信息化教學方面有創(chuàng)新型的進展,較好的改善了職業(yè)教育的質量。計算機教學是職業(yè)院校教學活動的重要內(nèi)容,由于其涉及的內(nèi)容廣泛,教學內(nèi)容難度大,所以其教學效率與效果均較低,為提升計算機教學的質量,促使學生成人成才,職業(yè)院校必須進行計算機教學的信息化改革。基于此,闡述了信息化教學的內(nèi)涵,分析了現(xiàn)目前職業(yè)院校中計算機教學存在的問題,總結了部分信息化教學在計算機教學中的應用方式。 

【文章來源】：數(shù)字通信世界. 2020年09期 第232-233+84頁

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 簡述信息化教學
2 當前職業(yè)院校中計算機教學存在的問題
    2.1 課程重視程度不高
    2.2 教學內(nèi)容實用性低
    2.3 缺乏專業(yè)師資力量
3 計算機教學信息化改革的應用方式
    3.1 優(yōu)化課程設計
    3.2 打造專業(yè)教師團隊
    3.3 創(chuàng)新教學手段
4 結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]職業(yè)院校信息化教學及其技術手段[J]. 常廣炎.  電腦知識與技術. 2015(21)



本文編號：2905523