發(fā)布時間：2024-06-07 04:40

　　高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是為社會提供大量具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才,但就當(dāng)前高等職業(yè)教育的現(xiàn)狀來說仍無法滿足社會的需求。目前,為推動高職教育的發(fā)展,國家建設(shè)100所示范性高職院校,各高職院校都在進行教育教學(xué)改革,項目教學(xué)法在不同專業(yè)課程體系和課程中得以實踐應(yīng)用。本文根據(jù)高職院校學(xué)生的實際情況,結(jié)合《數(shù)據(jù)庫設(shè)計》課程特點,將項目教學(xué)法應(yīng)用于該課程的教學(xué)中。 本研究從《數(shù)據(jù)庫設(shè)計》課程面臨的實際問題出發(fā),在前人研究的基礎(chǔ)上,采用文獻研究法、問卷調(diào)查法和觀察法等研究方法,把基于項目的學(xué)習(xí)引入該課程,詳細論述了項目教學(xué)法在本門課中應(yīng)用的具體情況。經(jīng)過理論研究和實踐應(yīng)用,得出如下結(jié)論: 1.項目教學(xué)法可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情; 2.有效解決了高職計算機專業(yè)課教學(xué)中理論如何對接實踐的問題; 3.提高了學(xué)生的綜合職業(yè)能力,為他們以后的就業(yè)打下了基礎(chǔ)。 本研究的創(chuàng)新點在于建構(gòu)了基于項目教學(xué)的高職計算機數(shù)據(jù)庫課程教學(xué)設(shè)計,為項目教學(xué)的實施提供了可操作性的方案,為高職計算機教師實施項目教學(xué)提供了參考,并為編寫基于項目教學(xué)的校本教材積累了素材和資料。 文章共分為五個部分: 第一部分是緒論...

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

據(jù)項目任務(wù)單（見附錄5），綜合運用所學(xué)知識進行網(wǎng)上商店數(shù)據(jù)庫的設(shè)計并和JSP前臺連調(diào)；以此培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。3）制定項目計劃小組為單位制定一份項目實施計劃書，計劃書中應(yīng)該包含項目實施的時間和小組分工情況，并得到教師的認可。4）項目制作據(jù)上面的項目計劃，依次展開各項工作....

圖3.2學(xué)生作品——網(wǎng)上商城6）效果評價據(jù)項目完成情況和學(xué)生在項目制作過程的態(tài)度等，進行自評和互評，然后是價。3.3教學(xué)評價學(xué)評價是教學(xué)過程非常重要的一環(huán)，只有做好了教學(xué)評價，才能及時地發(fā)現(xiàn)程存在的問題和不足，以及時進行改進，從而保證取得良好的教學(xué)效果。.3.1學(xué)生作品評....

本文編號：3990793