發(fā)布時(shí)間：2021-01-29 05:14

　　本文系統(tǒng)性地介紹了行為人模型,并對它在復(fù)雜適應(yīng)性系統(tǒng)中的應(yīng)用展開了詳細(xì)的研究與討論。文章包括兩個(gè)主要課題：復(fù)雜適應(yīng)性系統(tǒng)中羊群行為的研究和復(fù)雜系統(tǒng)中種群競爭的研究。課題一對傳統(tǒng)的羊群效應(yīng)理論提出了挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為羊群行為會(huì)引起市場大波動(dòng),誘發(fā)金融泡沫和經(jīng)濟(jì)危機(jī),然而我們試圖基于一個(gè)最基本的復(fù)雜系統(tǒng)——資源分配系統(tǒng),以經(jīng)濟(jì)學(xué)真人實(shí)驗(yàn)與行為人模型模擬相結(jié)合的形式,對羊群行為給出全面的合理的解釋。我們設(shè)計(jì)并開展了一組計(jì)算機(jī)輔助的真人經(jīng)濟(jì)行為學(xué)實(shí)驗(yàn),并引入模仿者建立了行為人模型,展開理論解析挖掘了背后的機(jī)制。我們發(fā)現(xiàn),羊群行為并不總是市場殺手,只要市場資源分布偏差較大,就存在一個(gè)確定規(guī)模的羊群效應(yīng),能幫助市場提高有效性和穩(wěn)定性以達(dá)到最優(yōu)狀態(tài),而這也對應(yīng)著我們文中所定義的相變現(xiàn)象的臨界點(diǎn)。這個(gè)工作不僅在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有一定指導(dǎo)意義,也在很多其他方面有重要價(jià)值,如管理科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)、物理學(xué)等等。課題二中我們將兩種不同能力（記憶長度）的行為人相混合,共同進(jìn)行博弈游戲。記憶長度較長的行為人代表聰明的行為人,與之相對記憶長度較短的行為人代表愚笨的行為人。我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)觀念中“聰明的”行為人人不一定就占... 

【文章來源】：復(fù)旦大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

真人實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果

復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文會(huì)，聰明的參與者就能夠預(yù)測下一輪的獲勝房間。如圖2.2所示，當(dāng)Ml/M乏較小時(shí)(Ml從4乏=1或3)，加入模仿者會(huì)降低市場的效率并引起大波動(dòng)。另一方面，當(dāng)Ml從12很大時(shí)(Ml/M2二20)，羊群效應(yīng)可以提高資源分配市場的效率、穩(wěn)定度以及不可預(yù)測性。 (((a)竺旦旦戶。 。。 肖.、 、、一(c)帶.同 同一一「 「「一。}。}}{’�！� ’’ ‘。’.‘哪 哪一一。。7。。， 3JI】 】】 】】一

這會(huì)在后面的討論部分提到。對應(yīng)于實(shí)驗(yàn)中的分析，我們首先研究了模擬結(jié)果中正常行為人的偏好，如圖2.3可以看出，很明顯，與圖2.1非常相似。這表明我們模型里關(guān)于偏好多樣性的設(shè)置是合理的，符合真人參與者的情況。︵尸OE�？铴�。uu。J迎巴d者4qq-.ojd︸︵EO。叱︶巴u。J。芯d考︸q-口qojd臺(tái)J亡協(xié)Pre佗ren憂(Rooml)于二寸憶Preferenee(Rcoml)亡冬二人Preferenee{Rooml)圖2.3行為人模型模擬得到的結(jié)果。(a一c，g一i)50個(gè)正常行為人對房間1的偏好，其中(a=c)為未加入模仿者，(g一i)為加入模仿者(與參與者比例為0.5)。(d一f，j一l)為正常?


本文編號：3006334