發(fā)布時間：2020-11-17 15:40

　　 正我們經(jīng)常會從網(wǎng)絡、電視、報紙、電臺等各種媒體渠道聽到這樣的消息:某學生高考失利跳樓,某學生因父母一句話不順心,跳河......我們看到了一個又一個血淋淋的現(xiàn)實,看到了一個個不應該發(fā)生的悲劇,這樣的事件是多么讓人痛心。試想,如果學生有了健全的人格,那么完全可避免類似事件的發(fā)生。由此可見,培養(yǎng)學生健全人格是何等的重要。那么我們老師如何做呢?一、認識自我延續(xù)生命之長(一)要了解每一位孩子。老師要走
【文章目錄】：
一、認識自我延續(xù)生命之長
     （一） 要了解每一位孩子。老師要走進學生的心靈, 首先要了解學生的情況,
     （二） 要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。作為教師, 還應具有一雙慧眼, 要善于發(fā)
     （三） 引導學生掌握認識自我的方法。首先, 我們可以引導學生認識自己的
二、和諧共處拓展生命之寬
     （一） 教育學生禮貌待人。
     （二） 教育學生寬容待人。
     （三） 教育學生學會合作。
三、追求理想企及生命之高
     （一） 提高學生對理想的認識, 指導學生如何實現(xiàn)理想
     （二） 對學生進行理想教育, 調(diào)動學生的主動性
     （三） 利用活動讓學生目標明確, 發(fā)展自我


本文編號：2887664