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【摘要】：邏輯科學(xué)在精神文明建設(shè)中的作用——廣東邏輯學(xué)會年會記略黃紹汪（廣東社會科學(xué)院５１０６２０）廣東邏輯學(xué)會’９６學(xué)術(shù)年會，于１９９７年１月７日至９日在從化市舉行。４２人參加了會議，提交論文３１篇。論題廣泛，，涉及邏輯與精神文明建設(shè)，邏輯與創(chuàng)新思維，邏輯基本...

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2 謝文成;哲學(xué)教學(xué)應(yīng)著力開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維[J];有色金屬高教研究;2001年02期

3 崔瑾;創(chuàng)新思維與英語課堂教學(xué)[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2002年07期

4 陳湘純,傅曉華;論創(chuàng)新思維的哲學(xué)內(nèi)涵[J];科研管理;2003年01期

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7 賀擁軍;趙小玲;趙世永;李錦;楊建利;;“納米材料與技術(shù)”教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)[A];中國化學(xué)會第二十五屆學(xué)術(shù)年會論文摘要集（下冊）[C];2006年

8 唐利;胡俊敏;;服裝設(shè)計創(chuàng)新思維研究[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會論文集（二）[C];2007年

9 田秋姣;;創(chuàng)新思維在手術(shù)物品管理中的運用[A];全國第12屆手術(shù)室護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編（下冊）[C];2008年

10 漆德寧;劉昌錦;張馬風(fēng);;培養(yǎng)自學(xué)能力,促進(jìn)創(chuàng)新思維[A];'2000系統(tǒng)仿真技術(shù)及其應(yīng)用學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2000年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 夏曉凌;應(yīng)由傳統(tǒng)思維轉(zhuǎn)向創(chuàng)新思維[N];工人日報;2002年

2 記者　孫全;創(chuàng)新思維破解“春運難”[N];沈陽日報;2006年

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8 文瀟　葉云;浙江提出以創(chuàng)新思維實現(xiàn)六大根本性轉(zhuǎn)變[N];中國旅游報;2007年

9 于天放;大學(xué)生創(chuàng)新思維的自我培養(yǎng)[N];中國人事報;2006年

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1 趙樹峰;數(shù)學(xué)建模教育的素質(zhì)培養(yǎng)內(nèi)涵與文化特征[D];吉林大學(xué);2008年

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7 張留華;數(shù)學(xué)、指號學(xué)與實用主義[D];華東師范大學(xué);2011年

8 陳衛(wèi)東;教育技術(shù)學(xué)視野下的未來課堂研究[D];華東師范大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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2 韓宏慧;作文教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)[D];遼寧師范大學(xué);2001年

3 王立剛;“有創(chuàng)意的表達(dá)”及教學(xué)策略[D];遼寧師范大學(xué);2004年

4 姚艷玲;培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，促進(jìn)英語交際能力的提高[D];遼寧師范大學(xué);2002年

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6 王庶;淺析創(chuàng)新在圖案設(shè)計中的應(yīng)用[D];蘇州大學(xué);2008年

7 趙江濤;大學(xué)生批判性思維培養(yǎng)研究[D];大連理工大學(xué);2009年

8 葛格方;創(chuàng)新思維與創(chuàng)新技術(shù)的內(nèi)在互動[D];吉林大學(xué);2007年

9 張晨;構(gòu)建適應(yīng)創(chuàng)新教育要求的思想政治課新模式初探[D];西北師范大學(xué);2004年

10 林維寧;家族企業(yè)管理中一些問題的研究[D];北京交通大學(xué);2008年

本文編號：2567738