發(fā)布時間：2020-11-13 12:08

　　 近年來，在部隊加強和改進思想政治教育工作的探索中，機制創(chuàng)新日益受到人們關(guān)注。新時期軍隊思想政治教育工作面臨的是一個全新的環(huán)境，社會的全新整合與結(jié)構(gòu)調(diào)整，本質(zhì)地要求軍隊思想政治教育必須不斷創(chuàng)新自身機制，在組織機構(gòu)、工作制度、人員配置以及領(lǐng)導(dǎo)體系等方面進行相應(yīng)變革。一方面是軍隊思想政治教育機制內(nèi)部不斷變化發(fā)展的需要，另一方面也是軍隊思想政治教育機制體系為了順應(yīng)歷史發(fā)展需求進行重新整合的必然過程。 文章的主要內(nèi)容： 第一部分介紹了本文的選題意義，研究背景及主要研究方法。文章的創(chuàng)新點在于將我軍思想政治教育機制的發(fā)展演變進行共時性的系統(tǒng)分析和歷時性的歷史分析，期望得出一系列軍隊思想政治教育機制的運行發(fā)展規(guī)律，使之應(yīng)用于今后我國軍隊思想政治教育機制的創(chuàng)新實踐。 第二部分對軍隊思想政治教育機制的內(nèi)涵和外延進行了充分的論述，分析了思想政治教育機制本質(zhì)屬性及內(nèi)在關(guān)系。通過界定軍隊發(fā)展的兩個不同歷史時期，并對處于這兩個時期的軍隊思想政治教育機制的運行態(tài)勢和活動機理進行分析和說明，系統(tǒng)地總結(jié)了軍隊思想政治教育機制在不同歷史時期及客觀環(huán)境下的運行特點和工作狀態(tài)。 第三部分針對第二部分推斷所得的軍隊思想政治教育機制的運行特點和機理，通過系統(tǒng)和歷史兩個方面分析，歸納出軍隊思想政治教育機制運行的規(guī)律體系，包括：軍隊思想政治教育機制運行的共時性與歷時性兩個主要規(guī)律干系。
【學(xué)位單位】：西北工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2007
【中圖分類】：E221
【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 導(dǎo)言
    1.1 選題意義
        1.1.1 現(xiàn)實意義
        1.1.2 理論意義
    1.2 研究綜述
        1.2.1 關(guān)于思想政治教育機制分類研究的主要流派
        1.2.2 關(guān)于思想政治教育機制的主要研究手段
    1.3 研究方法及創(chuàng)新點
        1.3.1 本文主要研究方法
        1.3.2 創(chuàng)新點及預(yù)期達到的水平
第2章 我國軍隊思想政治教育機制的發(fā)展演變
    2.1 軍隊思想政治教育機制的基本要義
        2.1.1 思想政治教育機制的基本內(nèi)涵
        2.1.2 軍隊思想政治教育機制的組成體系
    2.2 我軍思想政治教育機制的發(fā)展演變
        2.2.1 革命戰(zhàn)爭時期人民軍隊思想政治教育機制的歷史發(fā)展
        2.2.2 和平建設(shè)時期人民軍隊思想政治教育機制的歷史發(fā)展
第3章 我國軍隊思想政治教育機制的規(guī)律及其運行中問題
    3.1 我國軍隊思想政治教育機制的規(guī)律體系
        3.1.1 我國軍隊思想政治教育機制運行的共時性規(guī)律
        3.1.2 我國軍隊思想政治教育機制運行的歷時性規(guī)律
    3.2 當(dāng)前我國軍隊思想政治教育機制運行的存在問題及原因
        3.2.1 領(lǐng)導(dǎo)機制運行過程中存在的問題及其原因
        3.2.2 導(dǎo)向機制運行過程中存在的問題及其原因
        3.2.3 保障機制運行過程中存在的問題及其原因
第4章 我國軍隊思想政治教育機制的創(chuàng)新
    4.1 我國軍隊思想政治教育機制創(chuàng)新的基本原則
        4.1.1. 黨性原則
        4.1.2 時代性原則
        4.1.3 科學(xué)性原則
    4.2 思想政治教育機制規(guī)律體系的指導(dǎo)作用
        4.2.1 共時性規(guī)律在創(chuàng)新中的應(yīng)用
        4.2.2 歷時性規(guī)律在創(chuàng)新中的應(yīng)用
    4.3 我國軍隊思想政治教育機制創(chuàng)新的主要內(nèi)容
        4.3.1 思想政治教育機制組成要素的創(chuàng)新
        4.3.2 思想政治教育理念的創(chuàng)新
    4.4 我國軍隊思想政治教育機制創(chuàng)新中應(yīng)注意的主要問題
        4.4.1 我國軍隊思想政治教育機制創(chuàng)新中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
        4.4.2 我軍思想政治教育機制創(chuàng)新的難點
結(jié)論
參考文獻
發(fā)表論文及參與科研情況
    發(fā)表論文
    參與基金課題情況
致謝

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳宗章;;思想政治教育規(guī)律體系的系統(tǒng)建構(gòu)與多學(xué)科透視[J];教育與教學(xué)研究;2010年03期

2 陳義平;;思想政治教育學(xué)原理理論體系建構(gòu)的若干問題探析[J];思想政治教育研究;2010年05期

3 曹富雄;;辯證法·認識論·邏輯學(xué)——當(dāng)代中國的馬克思主義體系與方法[J];甘肅理論學(xué)刊;2006年05期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 林濤;我國軍隊思想政治教育機制的發(fā)展與創(chuàng)新研究[D];西北工業(yè)大學(xué);2007年

本文編號：2882167