發(fā)布時(shí)間：2025-01-07 00:50

　　 為滿足部隊(duì)對(duì)高職院校定向培養(yǎng)士官生在思政教育上的高要求，提升士官生軍政教學(xué)水平，在武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院士官學(xué)院進(jìn)行“對(duì)分課堂”模式下思想政治教育課程的教學(xué)實(shí)踐試點(diǎn)�！皩�(duì)分課堂”模式在課程教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生需求，在教學(xué)內(nèi)容上能靈活加入部隊(duì)相關(guān)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的考核進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)，能滿足士官生在校培養(yǎng)中對(duì)思想政治素養(yǎng)的高要求。

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【文章目錄】：
1“對(duì)分課堂”模式能滿足士官生在思政教育課程教學(xué)上的高要求
    1.1士官生在課程學(xué)習(xí)上的特征
    1.2士官生在思想政治課程上的高要求需要課程模式創(chuàng)新
    1.3“對(duì)分課堂”模式的應(yīng)用
2“對(duì)分課堂”模式下士官生思想政治教育的實(shí)踐
    2.1在教學(xué)環(huán)節(jié)上的實(shí)踐
    2.2在教學(xué)內(nèi)容上添加部隊(duì)相關(guān)內(nèi)容
3“對(duì)分課堂”模式在士官生思想政治教育課程中實(shí)施的結(jié)果分析
    3.1課程學(xué)習(xí)態(tài)度較好
    3.2在無(wú)成績(jī)壓力影響下知識(shí)點(diǎn)掌握情況較好
    3.3獨(dú)立思考、思維的能力得到提高
4結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：4024246