發(fā)布時間：2018-11-11 18:06

【摘要】：中國大學與社會建設"具有世界先進水平的一流大學"的訴求,將大學的國際化推到一個新的高度。目前幾個重要的世界大學排名均將國際發(fā)表作為大學排名評價的重要指標,直接引發(fā)了大學對國際發(fā)表的重視。除了自然科學領(lǐng)域,人文社會科學領(lǐng)域中,大學也出臺了鼓勵教師進行國際發(fā)表的相關(guān)政策。與自然科學不同,人文社會科學領(lǐng)域的國際發(fā)表面臨獨特的情境甚至困境。本研究通過對某綜合性大學十余個院系近四十名學術(shù)人員的訪談,結(jié)合文獻研究,討論了人文社會科學領(lǐng)域國際發(fā)表中的若干影響因素。
[Abstract]:The demand of Chinese universities and social construction of "first-class universities with advanced level in the world" pushes the internationalization of universities to a new height. At present, several important world university rankings regard international publication as an important index of university ranking evaluation, which directly causes universities to attach importance to international publication. In addition to natural sciences, humanities and social sciences, universities have also introduced policies to encourage teachers to publish internationally. Different from natural science, the international publication of humanities and social sciences faces a unique situation or dilemma. Based on the interviews with nearly 40 academic staff in more than ten departments of a comprehensive university and literature research, this study discusses some influential factors in international publication in the field of humanities and social sciences.
【作者單位】： 北京大學教育學院;
【基金】：2014-2015年度“聯(lián)校教育社科醫(yī)學研究論文獎計劃”的資助(項目編號:JX14001)
【分類號】：C11

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2325701