發(fā)布時(shí)間：2020-11-12 05:48

　　 網(wǎng)絡(luò)與信息時(shí)代的到來(lái)讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,而目前我國(guó)網(wǎng)民的年齡層次呈現(xiàn)出了分布不均衡的狀態(tài),中青年群體是主力軍,老年人群體在網(wǎng)絡(luò)與信息的時(shí)代中逐漸成為了“弱勢(shì)群體”,他們受自身的學(xué)習(xí)能力和傳統(tǒng)觀念影響,在融入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)時(shí)存在多重障礙,難以與年輕群體共同享受時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的碩果。這也造成了諸如代際溝通障礙和老年人的社會(huì)參與度低等現(xiàn)象,使社會(huì)的發(fā)展存在隱患。研究從社會(huì)工作專業(yè)中的賦權(quán)理論視角出發(fā),運(yùn)用行動(dòng)研究的方法,通過(guò)小組工作專業(yè)方式對(duì)北京市X社區(qū)內(nèi)的老年人群體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)賦權(quán)服務(wù),探索社會(huì)工作介入老年人網(wǎng)絡(luò)能力提升的方法和消除老年人網(wǎng)絡(luò)弱勢(shì)地位的路徑,嘗試拓寬社會(huì)工作服務(wù)的范圍。研究首先對(duì)X社區(qū)內(nèi)的老年人進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)需求評(píng)估,并根據(jù)需求評(píng)估的內(nèi)容確定出服務(wù)的具體內(nèi)容和小組計(jì)劃,開(kāi)展了為期六周的網(wǎng)絡(luò)小組活動(dòng),并對(duì)小組過(guò)程進(jìn)行了觀察和監(jiān)測(cè)。同時(shí),研究依據(jù)自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和整個(gè)小組介入過(guò)程,總結(jié)發(fā)現(xiàn)了社會(huì)工作在介入老年人網(wǎng)絡(luò)賦權(quán)時(shí)運(yùn)用需求評(píng)估、小組工作以及專業(yè)理論的優(yōu)勢(shì),并發(fā)現(xiàn)社工自身的能動(dòng)性也發(fā)揮了極大作用。而后,反思?xì)w納出了服務(wù)中出現(xiàn)的個(gè)別化欠缺、社工專業(yè)素養(yǎng)不足和服務(wù)單一化的問(wèn)題,對(duì)未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)賦權(quán)發(fā)展提出了進(jìn)一步的設(shè)想和建議。
【學(xué)位單位】：太原科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：C916
【部分圖文】：

圖 1 K.Lewin 的螺旋循環(huán)模型（二）網(wǎng)絡(luò)賦權(quán)行動(dòng)研究的步驟行動(dòng)研究的操作過(guò)程具有多樣化的特征，首先，有別于傳統(tǒng)的研究方法，行無(wú)法固定研究的問(wèn)題和資料收集的方法，只有當(dāng)我們來(lái)到社區(qū)或者田野，才有可
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本文編號(hào)：2880336