浙江省高技能人才分布特征及其優(yōu)化策略研究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-13 01:47
作為人才隊(duì)伍的重要組成部分,高技能人才在推進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,全面實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,加快創(chuàng)新型省份建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用。近年來(lái),隨著我省先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的崛起和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,我省高技能人才隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)得到穩(wěn)步發(fā)展,但總體水平仍然偏低。高技能人才的數(shù)量不足和結(jié)構(gòu)性矛盾已經(jīng)成為阻礙我省產(chǎn)業(yè)升級(jí)、制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的“瓶頸”。本文在綜述國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,通過(guò)定量、定性相結(jié)合的方式,比較全面的分析了浙江省高技能人才的分布特征及其發(fā)展趨勢(shì),并借鑒國(guó)內(nèi)外典型做法,就我省高技能人才的發(fā)展提出相關(guān)的優(yōu)化策略。全文共分六個(gè)部分。第一部分為緒論。主要介紹論文的研究背景、意義、研究思路、研究方法以及研究?jī)?nèi)容、結(jié)構(gòu)安排。第二部分通過(guò)高技能人才有關(guān)研究的述評(píng),介紹了高技能人才概念和相關(guān)研究狀況。第三部分,主要介紹了我省高技能人才的現(xiàn)狀及其分布特征,并在趨勢(shì)預(yù)測(cè)基礎(chǔ)上,分析我省高技能人才發(fā)展趨勢(shì)。第四部分,根據(jù)國(guó)內(nèi)外典型的具體實(shí)踐,結(jié)合我省高技能人才發(fā)展趨勢(shì),提出目前我省高技能人才發(fā)展的主要制約因素和亟待改進(jìn)的方面。第五部分,在現(xiàn)有政策條件下,提出了我省高技...
【文章來(lái)源】:浙江工業(yè)大學(xué)浙江省
【文章頁(yè)數(shù)】:55 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 論文的研究背景及意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 論文的研究思路與研究方法
1.3 論文的研究?jī)?nèi)容和結(jié)構(gòu)安排
1.4 創(chuàng)新之處及局限性
1.4.1 論文的創(chuàng)新之處
1.4.2 論文的局限性
2 高技能人才隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)理論及其研究綜述
2.1 高技能人才的內(nèi)涵特征
2.1.1 關(guān)于技能形成的研究
2.1.2 關(guān)于高技能人才的概念和特征研究
2.2 高技能人才發(fā)展現(xiàn)狀的研究
2.3 高技能人才培養(yǎng)模式的研究…小
2.3.1 校企合作培養(yǎng)模式
2.3.2 職業(yè)院校培養(yǎng)模式
2.3.3 企業(yè)培養(yǎng)模式
3 浙江省高技能人才分布特征及其趨勢(shì)預(yù)測(cè)
3.1 浙江省高技能人才的現(xiàn)狀及其分布特征
3.1.1 浙江省高技能人才的總量及其基本情況
3.1.2 浙江省高技能人才的構(gòu)成及其分布特征
3.2 浙江省高技能人才發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
3.2.1 浙江省高技能人才總量及其預(yù)測(cè)
3.2.2 浙江省高技能人才構(gòu)成及其分布預(yù)測(cè)
3.3 浙江省高技能人才發(fā)展趨勢(shì)分析
3.3.1 高技能人才總量的上升
3.3.2 高技能人才存在結(jié)構(gòu)性供需矛盾
3.3.3 高技能人才主要集中在制造業(yè)
3.3.4 對(duì)人才評(píng)價(jià)機(jī)制提出了新要求
4 國(guó)內(nèi)外典型經(jīng)驗(yàn)及其借鑒與我省存在的主要問(wèn)題
4.1 國(guó)外高技能人才的經(jīng)驗(yàn)借鑒
4.1.1 健全的法律體系統(tǒng)
4.1.2 適宜的職業(yè)資格認(rèn)證制度
4.1.3 多樣的技能人才培養(yǎng)模式
4.2 國(guó)內(nèi)典型地區(qū)高技能人才經(jīng)驗(yàn)借鑒
4.2.1 外部環(huán)境對(duì)高技能人才流動(dòng)的影響
4.2.2 采用多種高技能人才培養(yǎng)方式
4.3 浙江省高技能人才存在的主要問(wèn)題
4.3.1 人才評(píng)價(jià)機(jī)制存在制度性缺陷
4.3.2 職業(yè)培訓(xùn)資源缺乏統(tǒng)一規(guī)范
4.3.3 高技能人才保障機(jī)制不夠完備
4.3.4 高技能人才隊(duì)伍存在結(jié)構(gòu)性問(wèn)題
5 浙江省高技能人才優(yōu)化策略
5.1 建立有浙江特色的高技能人才認(rèn)定評(píng)價(jià)機(jī)制
5.1.1 建立全省統(tǒng)一的人才認(rèn)定評(píng)價(jià)體系
5.1.2 建立在統(tǒng)一職業(yè)資格認(rèn)定體系內(nèi)的社會(huì)化認(rèn)定評(píng)價(jià)機(jī)制
5.1.3 建立以關(guān)鍵能力為導(dǎo)向,更為靈活的職業(yè)資格認(rèn)定評(píng)價(jià)機(jī)制
5.2 進(jìn)一步加強(qiáng)一、三產(chǎn)領(lǐng)域技能人才政府財(cái)政投入
5.3 大力拓展企業(yè)高技能人才發(fā)展通道
5.3.1 強(qiáng)化政府在初級(jí)技能人才培養(yǎng)領(lǐng)域的主要責(zé)任
5.3.2 引導(dǎo)建立企業(yè)職稱“雙通道”制度
5.3.3 引導(dǎo)樹立良好的社會(huì)氛圍,增強(qiáng)高技能人才職業(yè)榮譽(yù)感
5.3.4 豐富技能人才晉級(jí)制度,滿足技能人才多樣化的成長(zhǎng)需要
5.4 完善浙江省高技能人才培養(yǎng)機(jī)制
5.4.1 構(gòu)建統(tǒng)一合作高效的職業(yè)技能培訓(xùn)體制
5.4.2 提高就業(yè)準(zhǔn)入門檻,降低社會(huì)培訓(xùn)要求
5.4.3 建立開放共享的職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)
5.4.4 充分發(fā)揮職業(yè)院校教育與培養(yǎng)作用
5.5 建立健全高技能人才崗位激勵(lì)機(jī)制
5.6 建立系統(tǒng)長(zhǎng)期的高技能人才培養(yǎng)機(jī)制
6 結(jié)論與展望
6.1 論文的結(jié)論
6.2 論文的展望
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號(hào):2913660
【文章來(lái)源】:浙江工業(yè)大學(xué)浙江省
【文章頁(yè)數(shù)】:55 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 論文的研究背景及意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 論文的研究思路與研究方法
1.3 論文的研究?jī)?nèi)容和結(jié)構(gòu)安排
1.4 創(chuàng)新之處及局限性
1.4.1 論文的創(chuàng)新之處
1.4.2 論文的局限性
2 高技能人才隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)理論及其研究綜述
2.1 高技能人才的內(nèi)涵特征
2.1.1 關(guān)于技能形成的研究
2.1.2 關(guān)于高技能人才的概念和特征研究
2.2 高技能人才發(fā)展現(xiàn)狀的研究
2.3 高技能人才培養(yǎng)模式的研究…小
2.3.1 校企合作培養(yǎng)模式
2.3.2 職業(yè)院校培養(yǎng)模式
2.3.3 企業(yè)培養(yǎng)模式
3 浙江省高技能人才分布特征及其趨勢(shì)預(yù)測(cè)
3.1 浙江省高技能人才的現(xiàn)狀及其分布特征
3.1.1 浙江省高技能人才的總量及其基本情況
3.1.2 浙江省高技能人才的構(gòu)成及其分布特征
3.2 浙江省高技能人才發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
3.2.1 浙江省高技能人才總量及其預(yù)測(cè)
3.2.2 浙江省高技能人才構(gòu)成及其分布預(yù)測(cè)
3.3 浙江省高技能人才發(fā)展趨勢(shì)分析
3.3.1 高技能人才總量的上升
3.3.2 高技能人才存在結(jié)構(gòu)性供需矛盾
3.3.3 高技能人才主要集中在制造業(yè)
3.3.4 對(duì)人才評(píng)價(jià)機(jī)制提出了新要求
4 國(guó)內(nèi)外典型經(jīng)驗(yàn)及其借鑒與我省存在的主要問(wèn)題
4.1 國(guó)外高技能人才的經(jīng)驗(yàn)借鑒
4.1.1 健全的法律體系統(tǒng)
4.1.2 適宜的職業(yè)資格認(rèn)證制度
4.1.3 多樣的技能人才培養(yǎng)模式
4.2 國(guó)內(nèi)典型地區(qū)高技能人才經(jīng)驗(yàn)借鑒
4.2.1 外部環(huán)境對(duì)高技能人才流動(dòng)的影響
4.2.2 采用多種高技能人才培養(yǎng)方式
4.3 浙江省高技能人才存在的主要問(wèn)題
4.3.1 人才評(píng)價(jià)機(jī)制存在制度性缺陷
4.3.2 職業(yè)培訓(xùn)資源缺乏統(tǒng)一規(guī)范
4.3.3 高技能人才保障機(jī)制不夠完備
4.3.4 高技能人才隊(duì)伍存在結(jié)構(gòu)性問(wèn)題
5 浙江省高技能人才優(yōu)化策略
5.1 建立有浙江特色的高技能人才認(rèn)定評(píng)價(jià)機(jī)制
5.1.1 建立全省統(tǒng)一的人才認(rèn)定評(píng)價(jià)體系
5.1.2 建立在統(tǒng)一職業(yè)資格認(rèn)定體系內(nèi)的社會(huì)化認(rèn)定評(píng)價(jià)機(jī)制
5.1.3 建立以關(guān)鍵能力為導(dǎo)向,更為靈活的職業(yè)資格認(rèn)定評(píng)價(jià)機(jī)制
5.2 進(jìn)一步加強(qiáng)一、三產(chǎn)領(lǐng)域技能人才政府財(cái)政投入
5.3 大力拓展企業(yè)高技能人才發(fā)展通道
5.3.1 強(qiáng)化政府在初級(jí)技能人才培養(yǎng)領(lǐng)域的主要責(zé)任
5.3.2 引導(dǎo)建立企業(yè)職稱“雙通道”制度
5.3.3 引導(dǎo)樹立良好的社會(huì)氛圍,增強(qiáng)高技能人才職業(yè)榮譽(yù)感
5.3.4 豐富技能人才晉級(jí)制度,滿足技能人才多樣化的成長(zhǎng)需要
5.4 完善浙江省高技能人才培養(yǎng)機(jī)制
5.4.1 構(gòu)建統(tǒng)一合作高效的職業(yè)技能培訓(xùn)體制
5.4.2 提高就業(yè)準(zhǔn)入門檻,降低社會(huì)培訓(xùn)要求
5.4.3 建立開放共享的職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)
5.4.4 充分發(fā)揮職業(yè)院校教育與培養(yǎng)作用
5.5 建立健全高技能人才崗位激勵(lì)機(jī)制
5.6 建立系統(tǒng)長(zhǎng)期的高技能人才培養(yǎng)機(jī)制
6 結(jié)論與展望
6.1 論文的結(jié)論
6.2 論文的展望
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號(hào):2913660
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