發(fā)布時(shí)間：2018-07-05 06:53

  本文選題：酷兒家庭 + 性別�。� 參考：《上海外國語大學(xué)》2014年碩士論文

【摘要】：異性戀為基礎(chǔ)生育為目的的婚姻家庭模式是占主導(dǎo)地位的社會(huì)話語，60年代美國民權(quán)運(yùn)動(dòng)興起之后，同性戀為主要代表的性向邊緣人群也開始挑戰(zhàn)這種社會(huì)話語的局限性與壓迫性，特別是美國電影界90年代之后對(duì)這類人群的描寫有歷史性的變化，同時(shí)學(xué)術(shù)界也開始探索酷兒理論和家庭研究的融合。 本文以三部美國世紀(jì)之交的酷兒電影為主要研究對(duì)象，探討新世紀(jì)酷兒家庭模式的突破性，以一種新的思考方式促進(jìn)我們對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的深入了解以及人性的解放。 同時(shí)，鑒于本文的研究對(duì)象集中了異性戀文化，酷兒文化，愛國主義，普世主義，，認(rèn)同政治，后認(rèn)同等各異的亞文化，并為其提供了有效交流的可能性，研究酷兒家庭也算是一種對(duì)跨文化交流的研究。
[Abstract]:After the rise of the American civil rights movement in 60s, after the rise of the American civil rights movement in 60s, the sexuality of homosexuality as the main representative began to challenge the limitations and oppression of the social discourse, especially the description of these groups after 90s. The change of history has also begun to explore the integration of queer theory and family research.
In this paper, the main object of this study is to explore the breakthroughs of the model of the queer family in the new century, which is the main research object of the three American century. It promotes our understanding of the modern society and the liberation of human nature with a new way of thinking.
At the same time, in view of the focus of the study on heterosexual culture, queer culture, patriotism, universalism, identity politics, and recognition of the same subcultures, and the possibility of effective communication, the study of the queer family is also a study of intercultural communication.
【學(xué)位授予單位】：上海外國語大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G05

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳晴霞;;Group Work Learning In English Learning And Teaching[J];科教文匯(中旬刊);2007年04期

2 陳紅光;;Critical Discourse Analysis and Public Discourses:Dating Advertisements[J];科技信息;2009年32期

3 黃嵐;;Research on Discourse Analysis of the News[J];海外英語;2011年08期

4 林予婷;張政;;再議術(shù)語翻譯的規(guī)范性問題——以“discourse”譯名為例[J];外語研究;2013年03期

5 趙蘊(yùn)萱;王孝偉;;Literature Review of Discourse Marker[J];科技信息;2011年14期

6 韋鈞瑋;;Discourse Analysis and Language Communication[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2008年36期

7 覃卓敏;;The Functional Methods of Discourse Analysis[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2008年30期

8 林盛;;An Analysis of Discourse Markers in Textbook Dialogues[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2009年12期

9 梁穎;;The Representation of Nominalization in the Category of Discourse[J];科技信息;2010年30期

10 ;Review of Meaning,Discourse and Society[J];當(dāng)代外語研究;2011年12期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 Zheng Jing;;Design and Evaluation of Two Discourse-Based ELT Tasks in College English Class[A];第5屆教育教學(xué)改革與管理工程學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2012年

2 Ki-Seok Kim;;東西方對(duì)優(yōu)秀人才的歷史觀點(diǎn)比較(英文)[A];北京論壇（2011）文明的和諧與共同繁榮--傳統(tǒng)與現(xiàn)代、變革與轉(zhuǎn)型：“全球化背景下的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)：機(jī)遇、挑戰(zhàn)和方向”經(jīng)濟(jì)分論壇論文及摘要集[C];2011年

3 Michel Hockx;;跨文化對(duì)話與互聯(lián)網(wǎng)(英文)[A];北京論壇（2009）文明的和諧與共同繁榮——危機(jī)的挑戰(zhàn)、反思與和諧發(fā)展：“化解危機(jī)的文化之道——東方智慧”中文分論壇論文或摘要集[C];2009年

4 Graeme Lang;;多元族群社會(huì)中的宗教、科學(xué)與多樣性(英文)[A];北京論壇（2007）文明的和諧與共同繁榮——人類文明的多元發(fā)展模式：“族群交往與宗教共處”社會(huì)學(xué)分論壇論文或摘要集[C];2007年

5 李榮安;麥肖玲;;變革時(shí)代的教育改革與研究:比較教育的角色(英文)[A];北京論壇（2010）文明的和諧與共同繁榮——為了我們共同的家園：責(zé)任與行動(dòng)：“變革時(shí)代的教育改革與教育研究：責(zé)任與未來”教育分論壇論文或摘要集[C];2010年

6 ;Logic and Rhetoric in Philosophical Dialogue[A];北京論壇（2004）文明的和諧與共同繁榮：“多元文學(xué)文化的對(duì)話與共生”外國文學(xué)分論壇論文或摘要集[C];2004年

7 雷迅馬;;現(xiàn)代化的危機(jī)與新自由主義的勝利:1965-1980(英文)[A];北京論壇（2008）文明的和諧與共同繁榮——文明的普遍價(jià)值和發(fā)展趨向：“傳統(tǒng)與現(xiàn)代的國家建構(gòu)與政治文化”歷史分論壇論文或摘要集（下）[C];2008年

8 Pat Moloney;;政治思維下的象征文明:新西蘭印象(英文)[A];北京論壇（2008）文明的和諧與共同繁榮——文明的普遍價(jià)值和發(fā)展趨向：“藝術(shù)的超越與文明的發(fā)展”藝術(shù)分論壇論文或摘要集[C];2008年

9 何紹斌;;History of Translation: Conceptualization and Approaches[A];中國翻譯學(xué)學(xué)科建設(shè)高層論壇摘要[C];2013年

10 匡桂陽;;A Stylistic Analysis Of The Lyric “Wavin’Flag”[A];語言與文化研究（第十一輯）[C];2013年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

1 雷頤;聽取“哇”聲一片[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2000年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前8條

1 莫愛屏;漢語話語中推理照應(yīng)的語用研究[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2003年

2 張滟;促動(dòng)性體裁群功能勸說模式研究[D];上海外國語大學(xué);2006年

3 彭宣維;語篇主題系統(tǒng)[D];北京大學(xué);2001年

4 王宏俐;廣告語類對(duì)政治競(jìng)選演講的侵殖[D];上海外國語大學(xué);2011年

5 胡華芳;《人民日?qǐng)?bào)》和《紐約時(shí)報(bào)》中北京奧運(yùn)相關(guān)新聞的批評(píng)性分析[D];上海外國語大學(xué);2011年

6 吳格奇;英漢研究論文中作者身份之構(gòu)建對(duì)比分析[D];上海外國語大學(xué);2010年

7 胡敏娜;美國法庭結(jié)案陳詞的評(píng)價(jià)研究[D];上海外國語大學(xué);2012年

8 肖唐金;英語情態(tài)衛(wèi)星副詞與語篇中的情態(tài)補(bǔ)充[D];廈門大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 沈凌燕;語境因素在理解話語連貫中的影響[D];東華大學(xué);2004年

2 謝艷紅;從關(guān)聯(lián)理論角度探討話語聯(lián)系語的語用語篇功能[D];武漢理工大學(xué);2006年

3 孫少軼;測(cè)量譯員話語分析技能的方法[D];對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2003年

4 胡珊珊;論語篇構(gòu)式壓制[D];曲阜師范大學(xué);2013年

5 楊曙霞;《走遍美國》中“well”的順應(yīng)視角研究[D];河北師范大學(xué);2011年

6 孫楠;政治語篇的潛在意識(shí)形態(tài)[D];吉林大學(xué);2007年

7 何占義;公益廣告功能語篇個(gè)案分析[D];東北師范大學(xué);2006年

8 遲曉寧;從批評(píng)性話語分析的角度看臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的話語特點(diǎn)[D];寧波大學(xué);2008年

9 徐紅娟;[D];浙江大學(xué);2004年

10 趙冬;黃帝祭祀文本中的身份認(rèn)同話語建構(gòu)[D];浙江師范大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2099367