情緒確定性對(duì)內(nèi)隱和外顯自尊聯(lián)結(jié)的影響
本文選題:情緒認(rèn)知評(píng)估 + 內(nèi)隱和外顯自尊的聯(lián)結(jié) ; 參考:《浙江師范大學(xué)》2016年碩士論文
【摘要】:到目前為止,有很多關(guān)于情緒對(duì)內(nèi)隱和外顯態(tài)度的影響的研究。研究者先測(cè)量被試的內(nèi)隱或外顯態(tài)度,作為基線水平,然后誘發(fā)一種情緒,最后再次測(cè)量被試的內(nèi)隱或是外顯態(tài)度,以比較情緒對(duì)內(nèi)隱或是外顯態(tài)度的影響。也有研究者研究情緒對(duì)內(nèi)隱和外顯態(tài)度之間關(guān)系的影響,但都是從情緒的效價(jià)來(lái)考慮,研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)積極情緒會(huì)使內(nèi)隱或是外顯態(tài)度的聯(lián)結(jié)增強(qiáng),而消極情緒會(huì)減弱這種聯(lián)結(jié)。但是Huntsinger卻發(fā)現(xiàn)憤怒情緒產(chǎn)生了和快樂(lè)情緒一致的影響。本研究從情緒的認(rèn)知評(píng)估的角度研究情緒對(duì)內(nèi)隱和外顯態(tài)度的聯(lián)結(jié)的影響,選取自我為態(tài)度對(duì)象,即研究情緒對(duì)內(nèi)隱和外顯自尊聯(lián)結(jié)的影響。按照Huntsinger的實(shí)驗(yàn)范式,先測(cè)量?jī)?nèi)隱自尊,之后進(jìn)行情緒誘發(fā),最后進(jìn)行外顯自尊測(cè)量以及情緒誘發(fā)效果檢驗(yàn)。本研究包含兩個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1)實(shí)驗(yàn)一的目的:驗(yàn)證前人的研究結(jié)果。快樂(lè)情緒可以增加內(nèi)隱和外顯自尊的聯(lián)結(jié),憤怒情緒可以減少內(nèi)隱和外顯自尊的聯(lián)結(jié)。在此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果之上,進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn);(2)實(shí)驗(yàn)二的目的有四個(gè):a驗(yàn)證不同的積極情緒(快樂(lè)、驚喜)對(duì)內(nèi)隱和外顯自尊聯(lián)結(jié)的影響差異;b驗(yàn)證不同的消極情緒(憤怒、恐懼)對(duì)內(nèi)隱和外顯自尊的聯(lián)結(jié)的影響差異;c檢驗(yàn)情緒的確定性是否對(duì)內(nèi)隱和外顯自尊的聯(lián)結(jié)產(chǎn)生作用;d檢驗(yàn)情緒的控制性是否對(duì)內(nèi)隱和外顯自尊的聯(lián)結(jié)產(chǎn)生作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:(1)快樂(lè)情緒可以顯著增加內(nèi)隱和外顯自尊的聯(lián)結(jié):(2)憤怒情緒可以顯著增加內(nèi)隱和外顯自尊的聯(lián)結(jié),此實(shí)驗(yàn)結(jié)果與前人研究一致;(3)驚喜情緒未能成功誘發(fā);(4)憤怒和恐懼情緒對(duì)內(nèi)隱和外顯自尊聯(lián)結(jié)的差異顯著;(5)情緒的確定性在內(nèi)隱和外顯自尊之間起不完全中介作用;(6)情緒的控制性在內(nèi)隱和外顯自尊的中介效應(yīng)不顯著。
[Abstract]:So far, there has been a lot of research on the effects of emotion on implicit and explicit attitudes. The implicit or explicit attitude of the subjects was measured as the baseline level, then an emotion was induced, and then the implicit or explicit attitude was measured again to compare the effects of emotion on the implicit or explicit attitude. Some researchers have also studied the influence of emotion on the relationship between implicit attitude and explicit attitude, but it is considered from the value of emotion. The results show that positive emotion can strengthen the association of implicit or explicit attitude, but negative emotion will weaken this connection. But Huntsinger found that anger had the same effect as happiness. In this study, the influence of emotion on the association of implicit and explicit attitudes was studied from the perspective of emotional cognitive evaluation, and the influence of emotion on the association of implicit and explicit self-esteem was studied. According to Huntsinger's experimental paradigm, implicit self-esteem was measured first, then emotion was induced, then explicit self-esteem was measured and emotional evoked effect was tested. The purpose of experiment one is to verify the results of previous studies. Happiness can increase the association between implicit and explicit self-esteem, while anger can reduce the association between implicit and explicit self-esteem. On top of the results of this experiment, experiment 2 was conducted to examine the effects of different positive emotions (happiness, surprise) on implicit and explicit self-esteem associations. The effect of fear on the association of implicit and explicit self-esteem; to test whether the certainty of emotion plays a role in the connection between implicit and explicit self-esteem; and to test whether the control of emotion has an effect on the association of implicit and explicit self-esteem. Results: (1) Happiness significantly increased the association between implicit and explicit self-esteem: (2) anger significantly increased the association between implicit and explicit self-esteem. The results of this experiment are consistent with the previous studies. (3) surprise emotion failed to induce 4) the difference between anger and fear on implicit and explicit self-esteem is significant (5) the deterministic implicit and explicit self-esteem of emotion is not completely mediated. The mediating effects of controlled implicit and explicit self-esteem on emotion were not significant.
【學(xué)位授予單位】:浙江師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:B842.6
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,本文編號(hào):1894085
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