大學生兒童期創(chuàng)傷、心理資本與自殺態(tài)度的關(guān)系
發(fā)布時間:2024-06-04 05:28
目的探討兒童期創(chuàng)傷、心理資本與自殺態(tài)度的關(guān)系。方法選取700名高校本科生,采用兒童期創(chuàng)傷問卷簡化版(CTQ-SF)、青少年心理資本問卷(PCQAS)、自殺態(tài)度問卷(QSA)及一般人口學問卷分別測量被試的兒童期創(chuàng)傷、心理資本、自殺態(tài)度和一般人口學變量。結(jié)果 CTQ-SF總分與對自殺行為性質(zhì)的認識呈負相關(guān)(r=-0.23,P<0.01),與對自殺者的態(tài)度及對自殺者家屬的態(tài)度呈正相關(guān)(r=0.19、0.25,均P<0.01);心理資本總分與對自殺行為性質(zhì)的認識及對安樂死的態(tài)度均呈正相關(guān)(r=0.25、0.15,均P<0.01),與對自殺者家屬的態(tài)度呈負相關(guān)(r=-0.19,P<0.01)。結(jié)構(gòu)方程模型分析顯示,兒童期創(chuàng)傷負向預測心理資本(β=-0.38,P<0.01);心理資本顯著正向預測自殺態(tài)度(β=0.34,P<0.01),心理資本在兒童期創(chuàng)傷與自殺態(tài)度關(guān)系中起完全中介作用,且心理資本的中介效應值為0.18,占總效應的51.42%。結(jié)論兒童期創(chuàng)傷既能直接預測自殺態(tài)度,也可通過心理資本對其產(chǎn)生間接預測作用。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 對象
1.2 方法
1.2.1 兒童期創(chuàng)傷問卷簡化版 (CTQ-SF) [17]
1.2.2 青少年心理資本問卷 (PCQAS) [19]
1.2.3 自殺態(tài)度問卷 (QSA) [20]
1.3 統(tǒng)計學分析
2 結(jié)果
2.1 不同人口學特征大學生的自殺態(tài)度得分
2.3 心理資本的中介作用
3 討論
3.1 對自殺者家屬態(tài)度的人口學分析
3.2 兒童期創(chuàng)傷、心理資本和大學生自殺態(tài)度相關(guān)性分析
3.3 心理資本在兒童期創(chuàng)傷與大學生自殺態(tài)度關(guān)系中的中介作用分析
4 結(jié)論
本文編號:3988935
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 對象
1.2 方法
1.2.1 兒童期創(chuàng)傷問卷簡化版 (CTQ-SF) [17]
1.2.2 青少年心理資本問卷 (PCQAS) [19]
1.2.3 自殺態(tài)度問卷 (QSA) [20]
1.3 統(tǒng)計學分析
2 結(jié)果
2.1 不同人口學特征大學生的自殺態(tài)度得分
2.3 心理資本的中介作用
3 討論
3.1 對自殺者家屬態(tài)度的人口學分析
3.2 兒童期創(chuàng)傷、心理資本和大學生自殺態(tài)度相關(guān)性分析
3.3 心理資本在兒童期創(chuàng)傷與大學生自殺態(tài)度關(guān)系中的中介作用分析
4 結(jié)論
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