太虛大師僧伽教育思想的時(shí)代意義
發(fā)布時(shí)間:2024-04-21 05:30
<正>太虛大師(1890-1947)是中國(guó)近代佛教改革運(yùn)動(dòng)的重要人物,他的僧伽教育思想,是針對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)佛教僧伽教育的流弊提出來(lái)的,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性,至今仍有其不可忽視的時(shí)代意義。一、太虛大師僧伽教育思想的針對(duì)性如所周知,清末民初出現(xiàn)的"僧伽教育",本是中國(guó)佛教界為應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)"廟產(chǎn)興學(xué)"風(fēng)潮及各種來(lái)自社會(huì)對(duì)佛教的詬病所提出的一項(xiàng)舉措,有其值得肯定的一面。但是,其興辦僧伽教育的目的,
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、太虛大師僧伽教育思想的針對(duì)性
二、太虛大師僧伽教育思想的實(shí)踐性
本文編號(hào):3960475
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一、太虛大師僧伽教育思想的針對(duì)性
二、太虛大師僧伽教育思想的實(shí)踐性
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