發(fā)布時間：2020-11-15 10:25

　　 隨著新能源的出現,石油行業(yè)的發(fā)展并不樂觀,因此迫切需要在杏子川采油廠內部樹立起人才是企業(yè)最寶貴財富的理念,改革企業(yè)人才培養(yǎng)使用制度,培養(yǎng)塑造一批優(yōu)秀、專業(yè)的機關人才隊伍。而如何改善和優(yōu)化機關員工激勵制度,重新激活杏子川采油廠人力資源管理,通過兼顧公平效率、切實有效的人力資源管理來促進杏子川采油廠在行業(yè)改革新形勢下保持穩(wěn)定發(fā)展,是本文的最終訴求點。本文以延長石油旗下杏子川采油廠為研究對象,在簡要介紹杏子川采油廠的基本情況以及對杏子川采油廠人力資源現狀進行分析的基礎上,采取問卷調查的方式,對其機關員工激勵現狀作了深入調查分析,基于杏子川采油廠在現行機關員工崗位激勵、薪酬激勵、績效考核激勵、教育培訓激勵以及企業(yè)文化激勵等方面存在的問題,并基于雙因素理論對其機關員工激勵制度進行優(yōu)化設計,從總體思路、主要內容、激勵方式與激勵措施等各個方面著手,探討杏子川采油廠機關員工激勵的優(yōu)化建議。最后,結合杏子川采油廠的實際情況,提出了一系列機關員工激勵制度實施的具體保障措施。本文結合作者在杏子川采油廠的工作實踐展開分析和研究,具有較強的針對性和實用性,在努力為杏子川采油廠解決實際問題的同時,也希望為全國同類型的眾多石油企業(yè)機關員工激勵管理優(yōu)化改善,促進其用工分配制度改革能結合行業(yè)和自身的特點取得新的進展提供一些參考。
【學位單位】：西安石油大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2020
【中圖分類】：F272.92;F426.22
【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景與意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內外研究現狀
        1.2.1 國外研究現狀
        1.2.2 國內研究現狀
        1.2.3 文獻評述
    1.3 研究內容與方法
        1.3.1 研究內容
        1.3.2 研究方法
    1.4 技術路線
第二章 相關概念及理論概述
    2.1 相關概念界定
        2.1.1 機關員工的定義
        2.1.2 激勵制度的定義
    2.2 機關員工激勵的方法
        2.2.1 雙因素理論
        2.2.2 馬斯洛需求理論
第三章 杏子川采油廠機關員工激勵現狀及存在問題分析
    3.1 杏子川采油廠概況
        3.1.1 杏子川采油廠簡介
        3.1.2 杏子川采油廠人力資源現狀
        3.1.3 杏子川采油廠現有機關員工激勵制度
    3.2 杏子川采油廠機關員工激勵制度執(zhí)行情況調查
        3.2.1 調查問卷設計
        3.2.2 機關員工激勵制度執(zhí)行情況調查結果
    3.3 杏子川采油廠機關員工激勵制度存在的問題
        3.3.1 基于激勵制度現狀的問題診斷
        3.3.2 基于問卷調查的問題診斷
    3.4 導致杏子川采油廠機關員工激勵問題的原因分析
        3.4.1 保健因素難以發(fā)揮激勵的有效性
        3.4.2 激勵因素難以激發(fā)員工的積極性
第四章 杏子川采油廠機關員工激勵制度優(yōu)化
    4.1 激勵制度優(yōu)化的思路與原則
        4.1.1 激勵制度優(yōu)化的總體思路
        4.1.2 激勵制度優(yōu)化的基本原則
    4.2 保健因素的優(yōu)化
        4.2.1 績效考核優(yōu)化
        4.2.2 薪酬制度優(yōu)化
        4.2.3 福利補貼優(yōu)化
    4.3 激勵因素優(yōu)化
        4.3.1 晉升通道優(yōu)化
        4.3.2 職業(yè)規(guī)劃優(yōu)化
        4.3.3 教育培訓優(yōu)化
        4.3.4 企業(yè)文化優(yōu)化
    4.4 保健因素與激勵因素平衡優(yōu)化
        4.4.1 保健因素要秉承公平性
        4.4.2 激勵因素要增強可持續(xù)性
        4.4.3 雙因素之間形成合力
第五章 杏子川采油廠機關員工激勵制度實施的保障措施
    5.1 組織保障措施
    5.2 人才保障措施
    5.3 物質保障措施
第六章 結論與展望
    6.1 結論
    6.2 展望
致謝
參考文獻
附錄
攻讀學位期間發(fā)表的論文

【參考文獻】

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本文編號：2884654