發(fā)布時間：2020-12-08 00:22

　　隨著智能移動終端的發(fā)展和泛在學習的興起,碎片化學習方式逐漸普及。文章通過內容分析法,分析了從2012—2019年發(fā)表的碎片化學習相關文獻,從研究歷程、文獻來源、研究內容等方面深入總結了碎片化學習的研究現(xiàn)狀,得出碎片化學習的研究者主要來自于高等院校,研究領域主要在教育學領域。目前的研究內容主要聚焦于碎片化學習基礎研究、應用研究、資源建設、實踐成果等方面。 

【文章來源】：中國醫(yī)學教育技術. 2020年04期 第436-440頁

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

碎片化學習相關文獻年度分布


本文編號：2904131