發(fā)布時(shí)間：2023-04-09 00:13

　　對(duì)外漢語(yǔ)教材作為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)所依據(jù)的材料,不僅在教學(xué)活動(dòng)中占有重要地位,在學(xué)科發(fā)展中也發(fā)揮著重要作用。上世紀(jì)50年代到今天,經(jīng)過(guò)近70年的發(fā)展,我國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教材已經(jīng)初步形成多層次、多類型、可以滿足基本學(xué)習(xí)需求的體系。為更好地把握對(duì)外漢語(yǔ)教材研究現(xiàn)狀,本文運(yùn)用CiteSpace可視化軟件,對(duì)2000-2019年間有關(guān)對(duì)外漢語(yǔ)教材的1495篇文獻(xiàn)進(jìn)行可視化處理。研究結(jié)果如下:(1)通過(guò)分析對(duì)外漢語(yǔ)教材的文獻(xiàn)數(shù)量和期刊分布特征發(fā)現(xiàn):2010年之前對(duì)外漢語(yǔ)教材相關(guān)研究以期刊論文為主,2010年之后以碩、博士論文為主,相關(guān)研究在2017年達(dá)到頂峰;對(duì)外漢語(yǔ)教材研究成果主要發(fā)表在《海外華文教育》等9種期刊上;李泉的諸篇論文都有較高被引量。(2)通過(guò)分析對(duì)外漢語(yǔ)教材的發(fā)文機(jī)構(gòu)特征發(fā)現(xiàn):語(yǔ)言類和師范類高等學(xué)校是對(duì)外漢語(yǔ)教材研究的主力軍,其中“雙一流”高校又占據(jù)大多數(shù);北京、新疆、江蘇、山東、遼寧等省市的發(fā)文機(jī)構(gòu)較多,但北京、上海、廣東、江蘇、山東這5個(gè)省份的發(fā)文量更多,其中北京以256篇的發(fā)文量遙遙領(lǐng)先;各發(fā)文機(jī)構(gòu)之間的合作程度不夠緊密,沒(méi)有形成一定規(guī)模的合作研究團(tuán)體。(3)通過(guò)分析對(duì)外漢語(yǔ)教材...

【文章頁(yè)數(shù)】：76 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    0.1 研究背景
    0.2 研究目的及意義
        0.2.1 研究目的
        0.2.2 研究意義
    0.3 研究綜述
        0.3.1 CiteSpace軟件應(yīng)用研究綜述
        0.3.2 對(duì)外漢語(yǔ)教材研究綜述
    0.4 研究方法
        0.4.1 文獻(xiàn)分析法
        0.4.2 統(tǒng)計(jì)分析法
        0.4.3 可視化分析法
    0.5 研究框架
第一章 研究工具及研究設(shè)計(jì)
    1.1 CiteSpace軟件概況
        1.1.1 軟件簡(jiǎn)介
        1.1.2 軟件分析方法
        1.1.3 軟件理論基礎(chǔ)
    1.2 數(shù)據(jù)來(lái)源
        1.2.1 數(shù)據(jù)庫(kù)選取
        1.2.2 數(shù)據(jù)采集
    1.3 數(shù)據(jù)處理
        1.3.1 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換
        1.3.2 參數(shù)設(shè)置
        1.3.3 生成圖譜
第二章 對(duì)外漢語(yǔ)教材研究發(fā)文情況分析
    2.1 文獻(xiàn)數(shù)量分析
    2.2 期刊分布分析
    2.3 高被引文獻(xiàn)分析
第三章 對(duì)外漢語(yǔ)教材研究發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
    3.1 發(fā)文機(jī)構(gòu)類別分析
    3.2 發(fā)文機(jī)構(gòu)地域分析
    3.3 發(fā)文機(jī)構(gòu)合作分析
第四章 對(duì)外漢語(yǔ)教材研究發(fā)文作者分析
    4.1 作者發(fā)文量分析
    4.2 核心作者分析
    4.3 作者合作分析
第五章 對(duì)外漢語(yǔ)教材研究熱點(diǎn)與研究前沿分析
    5.1 對(duì)外漢語(yǔ)教材研究熱點(diǎn)分析
        5.1.1 關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜分析
        5.1.2 研究熱點(diǎn)內(nèi)容分析
        5.1.3 研究熱點(diǎn)演變趨勢(shì)分析
    5.2 對(duì)外漢語(yǔ)教材研究前沿分析
        5.3.1 突現(xiàn)詞統(tǒng)計(jì)分析
        5.3.2 研究前沿內(nèi)容分析
結(jié)語(yǔ)
附錄 A
附錄 B
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號(hào)：3786722