學習型社會圖書管理創(chuàng)新策略
發(fā)布時間:2023-04-11 06:10
隨著現(xiàn)代社會文化、經濟、政治建設水平的不斷提升,社會公共基礎設施愈發(fā)完善,人們的生活水平不斷提高,物質生活條件日益改善,人們的精神需求較大,"終身學習"這一概念被提了出來。在學習型社會背景下,對圖書館的圖書管理工作提出了不同的要求。本文簡要分析了學習型社會環(huán)境中圖書管理創(chuàng)新的應用價值與圖書管理機制發(fā)展趨勢,對學習型社會環(huán)境中圖書管理機制創(chuàng)新策略進行深入探究。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、學習型社會環(huán)境中圖書管理創(chuàng)新的應用價值
二、學習型社會環(huán)境中圖書管理機制發(fā)展趨勢
三、學習型社會環(huán)境中圖書管理機制創(chuàng)新策略
(一)優(yōu)化圖書服務環(huán)境,提高圖書管理水平。
(二)堅持“以人為本”,促使讀者享受讀書樂趣。
(三)引進資源共享機制,豐富圖書種類。
(四)融合教育領域,彰顯“學習型社會”特色。
四、結語
本文編號:3789458
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一、學習型社會環(huán)境中圖書管理創(chuàng)新的應用價值
二、學習型社會環(huán)境中圖書管理機制發(fā)展趨勢
三、學習型社會環(huán)境中圖書管理機制創(chuàng)新策略
(一)優(yōu)化圖書服務環(huán)境,提高圖書管理水平。
(二)堅持“以人為本”,促使讀者享受讀書樂趣。
(三)引進資源共享機制,豐富圖書種類。
(四)融合教育領域,彰顯“學習型社會”特色。
四、結語
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