發(fā)布時間：2025-06-10 02:32

　　本論文的工作主要從檔案袋評價法研究、電子檔案袋評價工具的設計開發(fā)和電子檔案袋的教學應用三個方面開展。 基于新課程改革對完善評價體系的要求和立體化教材網(wǎng)站對過程性評價體系的需求,本文介紹了檔案袋評價法的起源、發(fā)展和國內(nèi)外的教育應用情況,并根據(jù)對檔案袋評價理論的調(diào)研和當前計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展狀況分析出開發(fā)電子檔案袋的可行性。電子檔案袋作為過程性學習評價工具,主要采用表現(xiàn)性評價和真實性評價等多元評價方式來評價學生,其目的是為了更好地改善課程和教學,使之更符合學生發(fā)展的需要,從而促進學生的發(fā)展。依據(jù)檔案袋評價法對過程性學習評價工具的要求,電子檔案袋采用基于JAVA的JSP技術(shù)與SQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)開發(fā)出了電子檔案袋,其主要功能為記錄、存儲、再現(xiàn)學生學習過程并評價學習過程和學習成果。然后給出了將電子檔案袋評價工具應用于中學教學的建議以及應用中應當注意的問題。最后對電子檔案袋開發(fā)和教學應用的局限性進行討論并給出今后發(fā)展的建議。

【文章頁數(shù)】：73 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖2一1電子檔案袋結(jié)構(gòu)概念圖

另外HelenChen，介aeyPenny一Light，DavidOTsh，BenWerdmuller幾人從全新的學習視角提出了有相當借鑒意義的電子檔案袋結(jié)構(gòu)概念圖(AConceptualFrmaewokrofre一portoflio)(圖2一1)。這個結(jié)構(gòu)圖描述了電子檔案袋這種....

圖4一1電子檔案袋的基本模塊

設計的重點在于檔案袋存放的內(nèi)容和檔案評價，評價功能包含在檔案袋各個部分之中，體現(xiàn)電子檔案袋多方位、多角度的實時評價功能。電子檔案袋由五個基本模塊組成(圖4一1):圖4一1電子檔案袋的基本模塊.42注冊登陸模塊因為檔案袋的使用是完全個人化的，對于不同的人擁有不同的檔案袋，對于

圖4一2檔案袋登陸注冊結(jié)構(gòu)示意圖

是以帳號區(qū)分。程序編寫部分負責提交用戶注冊信息表單到數(shù)據(jù)庫。建立數(shù)據(jù)庫圖4一3使用Mysqoflnt連接Mysql服務器啟動Myqsl的圖形化操作工具Myqslofnt，連接Mysql服務器進入到數(shù)據(jù)庫操作系統(tǒng)(圖4一3)，然后新建portofllo數(shù)據(jù)庫。分別為教師、學生、家長....

圖4一3使用Mysqoflnt連接Mysql服務器，s

計中務必考慮到不同使用者的權(quán)限問題，以保證對自己檔案袋的擁有權(quán)。解決辦法是在檔案袋平臺的入口處加入注冊登陸模塊。其基本結(jié)構(gòu)功能如下圖所示:圖4一2檔案袋登陸注冊結(jié)構(gòu)示意圖電子檔案袋將用戶分為三大類，即教師、學生和家長。所以注冊時有三個入口，分別要求填入可選和必選注冊信息。注冊后提....

本文編號：4050182