“一帶一路”為導(dǎo)向的俄語(yǔ)翻譯人才培養(yǎng)模式研究
發(fā)布時(shí)間:2024-05-14 19:19
絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶偉大構(gòu)想的問世為沿線國(guó)家和地區(qū)教育交流提供了一個(gè)全新的平臺(tái),為培養(yǎng)俄語(yǔ)翻譯人才策略提供了一個(gè)全新的視角。論文就"一帶一路"戰(zhàn)略對(duì)俄語(yǔ)翻譯人才的要求以及在此基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的俄語(yǔ)翻譯人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了全方位的研究,得出了即符合"一帶一路"戰(zhàn)略對(duì)人才要求的,又符合沿線區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型俄語(yǔ)翻譯人才培養(yǎng)模式的結(jié)論,提出培養(yǎng)模式要依托"一帶一路"教育理念,同時(shí)在一定程度上將"三個(gè)符合度"作為人才培養(yǎng)的依據(jù)。
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、“一帶一路”戰(zhàn)略對(duì)俄語(yǔ)翻譯人才的要求
(一)對(duì)高校俄語(yǔ)翻譯人才培養(yǎng)模式的要求
1. 高校首先要發(fā)揮好“絲路”地緣優(yōu)勢(shì),更加突出專業(yè)特色,優(yōu)化課程設(shè)置
2. 完善實(shí)踐教學(xué)體系,改革實(shí)踐教學(xué)課程體系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和跨文化交際能力
3. 注重培養(yǎng)專職的俄語(yǔ)翻譯師資隊(duì)伍,提高他們的專業(yè)水平
4. 大膽嘗試教材更新,拓寬翻譯人才培養(yǎng)模式新渠道
5. 加強(qiáng)與沿線國(guó)和地區(qū)高校間的人文交流
(二)對(duì)俄語(yǔ)翻譯人才的專業(yè)技能和綜合能力的要求
1. 在“一帶一路”視角下的翻譯是一項(xiàng)很重要的涉外工作之一。
2.“一帶一路”視角下的翻譯是跨地區(qū)、跨民族、跨文化、跨語(yǔ)言的,其涉及的范圍比較廣。
3. 在“一帶一路”視角下的翻譯人員作為外事工作隊(duì)伍中的重要力量,首先要遵守職業(yè)道德。
4.
(三)對(duì)俄語(yǔ)翻譯人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求
1. 從“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化主流需求來看:
2. 從翻譯語(yǔ)言的方向來看“一帶一路”沿線地區(qū)對(duì)翻譯人才的需求:
3. 從使用語(yǔ)言的劃分來看:
4. 從人才專業(yè)能力結(jié)構(gòu)來看:
三、“一帶一路”視角下俄語(yǔ)翻譯人才培養(yǎng)模式及培養(yǎng)原則
(一)“一帶一路”視角下俄語(yǔ)翻譯人才培養(yǎng)模式
(二)“一帶一路”視角下俄語(yǔ)翻譯人才培養(yǎng)原則
四、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3973380
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、“一帶一路”戰(zhàn)略對(duì)俄語(yǔ)翻譯人才的要求
(一)對(duì)高校俄語(yǔ)翻譯人才培養(yǎng)模式的要求
1. 高校首先要發(fā)揮好“絲路”地緣優(yōu)勢(shì),更加突出專業(yè)特色,優(yōu)化課程設(shè)置
2. 完善實(shí)踐教學(xué)體系,改革實(shí)踐教學(xué)課程體系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和跨文化交際能力
3. 注重培養(yǎng)專職的俄語(yǔ)翻譯師資隊(duì)伍,提高他們的專業(yè)水平
4. 大膽嘗試教材更新,拓寬翻譯人才培養(yǎng)模式新渠道
5. 加強(qiáng)與沿線國(guó)和地區(qū)高校間的人文交流
(二)對(duì)俄語(yǔ)翻譯人才的專業(yè)技能和綜合能力的要求
1. 在“一帶一路”視角下的翻譯是一項(xiàng)很重要的涉外工作之一。
2.“一帶一路”視角下的翻譯是跨地區(qū)、跨民族、跨文化、跨語(yǔ)言的,其涉及的范圍比較廣。
3. 在“一帶一路”視角下的翻譯人員作為外事工作隊(duì)伍中的重要力量,首先要遵守職業(yè)道德。
4.
(三)對(duì)俄語(yǔ)翻譯人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求
1. 從“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化主流需求來看:
2. 從翻譯語(yǔ)言的方向來看“一帶一路”沿線地區(qū)對(duì)翻譯人才的需求:
3. 從使用語(yǔ)言的劃分來看:
4. 從人才專業(yè)能力結(jié)構(gòu)來看:
三、“一帶一路”視角下俄語(yǔ)翻譯人才培養(yǎng)模式及培養(yǎng)原則
(一)“一帶一路”視角下俄語(yǔ)翻譯人才培養(yǎng)模式
(二)“一帶一路”視角下俄語(yǔ)翻譯人才培養(yǎng)原則
四、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3973380
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