發(fā)布時間：2020-10-30 19:13

　　 在全球化的大背景下,各國交流日益增多。紀錄片作為一種重要的文化傳播方式,可以傳遞信息、表達情感、傳播文化。紀錄片《穿越海上絲綢之路》立足于國家“一帶一路”戰(zhàn)略背景,具有重要的時代意義�！洞┰胶Ｉ辖z綢之路》通過32個人物故事向全世界人民展現(xiàn)了中國與外界在經(jīng)濟、文化、宗教、人文、地理等方面的密切聯(lián)系。其字幕受時空限制,與畫面和聲音結(jié)合,具有信息互補性、通俗性以及藝術(shù)性等語言特點。接受美學強調(diào)讀者的反應(yīng),用“期待視野”來描述讀者評價文本的標準,可以很好地指導本次字幕翻譯。在接受美學理論的指導下,譯者從漢英文化差異、漢英語言差異以及字幕特點三個方面總結(jié)了此次翻譯實踐中采用的翻譯策略;在文化差異方面,譯者采用了直譯、意譯和加注的翻譯策略;從語言差異來看,譯者采用了動靜轉(zhuǎn)換、虛實轉(zhuǎn)換、主動被動轉(zhuǎn)換以及形合意合轉(zhuǎn)換的翻譯策略;結(jié)合字幕特點,譯者采用了省略、增補和結(jié)構(gòu)對稱的翻譯策略,使譯文更符合讀者的期待視野。翻譯實例表明,在本紀錄片字幕的翻譯中,以接受美學理論指導選擇翻譯策略可以達到預(yù)期效果。
【學位單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2019
【中圖分類】：H315.9
【文章目錄】：
Abstract
摘要
Introduction
Chapter One Task Description
    1.1 Text Content
    1.2 Text Language Features
        1.2.1 Subtitle Language Features in Documentary
        1.2.2 Subtitle Language Features in Headway on the MaritimeSilk Road
Chapter Two Theoretical Basis
    2.1 Reception Aesthetics Theory
    2.2 The Applicability of Reception Aesthetics Theory
Chapter Three Task Process
    3.1 Preparation before Translation
    3.2 Practice during Translation
    3.3 Proofreading after Translation
Chapter Four Case Analysis
    4.1 Translation Based on Cutural Differences
        4.1.1 Literal Translation
        4.1.2 Free Translation
        4.1.3 Annotation
    4.2 Translation Based on Linguistic Differences
        4.2.1 Dynamic and Static Transformation
        4.2.2 Generalization and Concretization Transformation
        4.2.3 Active and Passive Transformation
        4.2.4 Hypotaxis and Parataxis Transformation
    4.3 Translation in Light of Subtitle Features
        4.3.1 Omission
        4.3.2 Amplification
        4.3.3 Structural Symmetry
Conclusion
Bibliography
Appendix:Translation Materials
Acknowledgements

【參考文獻】

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1 康樂;;中西方影視翻譯理論研究發(fā)展與現(xiàn)狀比較[J];商情(科學教育家);2007年10期

2 洪明;;論接受美學與旅游外宣廣告翻譯中的讀者關(guān)照[J];外語與外語教學;2006年08期

3 曹英華;接受美學與文學翻譯中的讀者關(guān)照[J];內(nèi)蒙古大學學報(人文社會科學版);2003年05期

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本文編號：2862889