發(fā)布時(shí)間：2017-12-06 04:26

  本文關(guān)鍵詞：2013-15年CSSCI體育期刊體育教育訓(xùn)練學(xué)內(nèi)容研究

  更多相關(guān)文章： CSSCI 體育教育訓(xùn)練學(xué) 研究?jī)?nèi)容 關(guān)鍵詞

【摘要】：關(guān)鍵詞是一篇文章的核心內(nèi)容,通過(guò)對(duì)關(guān)鍵出現(xiàn)的頻次,即分類研究可以清晰的知道現(xiàn)階段,我國(guó)體育學(xué)者正在研究的內(nèi)容。目前,已有文獻(xiàn)對(duì)關(guān)鍵詞的研究主題有八個(gè)方面,即體育科學(xué)、體育學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、休閑體育、體育產(chǎn)業(yè)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育人文社會(huì)學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)。研究主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料分析法、內(nèi)容分析法、詞頻分析法、邏輯分析法、專家咨詢法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)所收集的關(guān)鍵詞進(jìn)行分析整理。研究以2013年CSSCI的來(lái)源期刊中綜合排名前六的期刊為準(zhǔn),查找2013-15年相同期刊的體育教育訓(xùn)練學(xué)欄目的文章并下載,對(duì)相關(guān)文章的關(guān)鍵詞進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)。通過(guò)對(duì)關(guān)鍵詞出現(xiàn)的契合度識(shí)別、頻次的計(jì)算和對(duì)關(guān)鍵詞分類后得出的結(jié)論是:部分文章的關(guān)鍵詞的標(biāo)引較為混亂,與文章主題的契合度不夠;對(duì)中性詞的標(biāo)引較多,主次關(guān)系不明顯等;在內(nèi)容的研究上,最多的是對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容的研究,占所有關(guān)鍵詞的37%,其次是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的研究,占所有關(guān)鍵詞的9%,再次是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的研究,占總體關(guān)鍵詞的5%;運(yùn)用軟件對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行分類會(huì)有一定缺陷,需加以人工進(jìn)行分析,兩者結(jié)合是發(fā)展方向。對(duì)此,研究給出的建議是:關(guān)鍵詞的標(biāo)注要規(guī)范,個(gè)數(shù)至少4個(gè),按照主次順序排列對(duì)于出現(xiàn)頻次較少的內(nèi)容也不應(yīng)忽略,應(yīng)注意發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的研究?jī)?nèi)容,今后要深入、全面研究;軟件能快速直觀對(duì)體育關(guān)鍵詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì),找尋宏觀的研究?jī)?nèi)容,人工能詳細(xì)的將關(guān)鍵詞進(jìn)行細(xì)致的劃分,更能分辨微觀研究?jī)?nèi)容。如若能將軟件和人工更好的結(jié)合,將對(duì)未來(lái)的研究更有幫助。
【學(xué)位授予單位】：華南理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G807;G353.1
，

本文編號(hào)：1257379