發(fā)布時(shí)間：2018-11-07 11:04

【摘要】：英語(yǔ)論文摘要是研究論文的重要組成部分,本文首先通過(guò)英語(yǔ)論文摘要的重要功能作用來(lái)闡明其重要性;并且分析在進(jìn)行英語(yǔ)論文摘要撰寫工作中,應(yīng)把握摘要的兩個(gè)主要特點(diǎn)-完整的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)和精煉的語(yǔ)言,進(jìn)而通過(guò)實(shí)際例子的對(duì)比分析,探討如何把握摘要的主要特點(diǎn)之一-其完整的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)。
[Abstract]:Abstract of English papers is an important part of research papers. Firstly, this paper clarifies the importance of abstracts of English papers through the important function of abstracts of English papers. In the process of writing abstracts in English, we should grasp the two main features of abstracts: complete discourse structure and refined language, and then make a contrastive analysis of practical examples. This paper discusses how to grasp one of the main features of abstract-its complete discourse structure.
【作者單位】： 南華工商學(xué)院外語(yǔ)系 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系
【分類號(hào)】：H319

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 賈永華;;以語(yǔ)篇為導(dǎo)向的英語(yǔ)寫作教學(xué)[J];龍巖學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

2 劉悅;;學(xué)術(shù)用途英語(yǔ)(EAP)語(yǔ)篇體裁分析的框架探討[J];懷化學(xué)院學(xué)報(bào);2011年07期

3 支麗麗;;語(yǔ)篇在詞匯教學(xué)中的作用[J];遼寧廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年02期

4 王蕊;;散文的“問(wèn)題—解決辦法”語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)——The handsome and deformed leg的語(yǔ)篇分析[J];科技致富向?qū)?2011年27期

5 王曉偉;;語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)分析的回眸與前瞻[J];安陽(yáng)工學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

6 覃源;;從語(yǔ)篇分析角度看幾則幽默翻譯[J];華章;2011年24期

7 謝韶亮;;經(jīng)濟(jì)學(xué)類論文英語(yǔ)摘要的對(duì)比研究[J];價(jià)值工程;2011年24期

8 唐愛(ài)蓮;;論高職學(xué)生英語(yǔ)論說(shuō)文語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)特征——對(duì)高職學(xué)生英語(yǔ)論說(shuō)文語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)的調(diào)查分析[J];淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

9 楊曉虹;趙建軍;楊玉芳;呂士楠;;漢語(yǔ)語(yǔ)篇層級(jí)性對(duì)焦點(diǎn)聲學(xué)表現(xiàn)的影響[J];聲學(xué)學(xué)報(bào);2011年05期

10 王珍;;從語(yǔ)篇的銜接和連貫談漢語(yǔ)閱讀教學(xué)[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2011年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 蔣志學(xué);孫漢超;;省、區(qū)、市優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)要素量化分析[A];全國(guó)青年管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)論文集（第2卷）[C];1993年

2 鄒紅建;楊爾弘;;以事件標(biāo)注為核心的語(yǔ)篇標(biāo)注研究[A];第三屆全國(guó)信息檢索與內(nèi)容安全學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2007年

3 黃虹;;語(yǔ)篇銜接與大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

4 曹雪松;;從管制型政府到服務(wù)型政府——我國(guó)政府范式的必然選擇[A];第五屆國(guó)有經(jīng)濟(jì)論壇“海峽兩岸企業(yè)改革與重組”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

5 花雪蘭;徐學(xué)軍;羅力;;供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)-功能分析[A];管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究新進(jìn)展——第8屆全國(guó)青年管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2005年

6 尹太舉;張昌民;;基于儲(chǔ)層結(jié)構(gòu)的剩余油氣分析[A];第三屆全國(guó)沉積學(xué)大會(huì)論文摘要匯編[C];2004年

7 金立;肖家燕;;面向信息處理的漢語(yǔ)指代分析——SDRT 視角[A];第二屆海峽兩岸邏輯教學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議專輯[C];2006年

8 王安琛;;試論地方農(nóng)村工作會(huì)議典型報(bào)告的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)——以膠南市二零零五年農(nóng)村工作會(huì)議為例[A];江西省語(yǔ)言學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集[C];2006年

9 吳永貴;;“證”的基本結(jié)構(gòu)要素[A];全國(guó)中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)理論學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

10 邱武松;;漢語(yǔ)語(yǔ)篇修辭結(jié)構(gòu)標(biāo)注實(shí)驗(yàn)[A];第五屆全國(guó)青年計(jì)算語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)論文集[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 李華 馬濤;略談人才的合理搭配[N];中國(guó)航天報(bào);2006年

2 浙江大學(xué)公共管理學(xué)院教授 范柏乃;政協(xié)文化的結(jié)構(gòu)要素與建設(shè)策略選擇[N];人民政協(xié)報(bào);2009年

3 夏蓮茹;圖式理論在閱讀理解中的作用探討[N];中國(guó)貿(mào)易報(bào);2006年

4 本報(bào)特邀撰稿 �？撕�;成本管理法：尋找降耗提效新路徑[N];中國(guó)煤炭報(bào);2007年

5 天水市第八中學(xué) 曹曉紅;如何在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力[N];天水日?qǐng)?bào);2007年

6 牛守義;優(yōu)化人際關(guān)系 構(gòu)建和諧校園[N];甘肅日?qǐng)?bào);2007年

7 余紀(jì)明;八環(huán)公司兩產(chǎn)品獲國(guó)家專利[N];臺(tái)州日?qǐng)?bào);2009年

8 記者 柳艷芳;學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)教育創(chuàng)新[N];天津教育報(bào);2008年

9 上海市社區(qū)發(fā)展研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng) 徐中振;成熟社區(qū)擁有豐厚的社會(huì)資本[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2008年

10 吳秉杰;贊揚(yáng)的與不贊揚(yáng)的都說(shuō)[N];文學(xué)報(bào);2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 王志彥;中國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)行模式研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

2 秦奕;幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同結(jié)構(gòu)要素與關(guān)鍵主題研究[D];南京師范大學(xué);2008年

3 陳莉萍;英漢語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)標(biāo)注理論與實(shí)踐[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2007年

4 張曉瑞;我國(guó)科技、教育與現(xiàn)代化發(fā)展的關(guān)系研究[D];吉林大學(xué);2007年

5 朱應(yīng)平;論平等權(quán)的憲法保護(hù)[D];蘇州大學(xué);2003年

6 蔡金亭;語(yǔ)言因素對(duì)英語(yǔ)過(guò)渡語(yǔ)中使用一般過(guò)去時(shí)的影響[D];解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;2002年

7 趙紅;生態(tài)智慧型企業(yè)成長(zhǎng)及其仿生研究[D];華中科技大學(xué);2004年

8 楊化林;基于知識(shí)的注塑模具設(shè)計(jì)若干技術(shù)研究[D];浙江大學(xué);2006年

9 劉齊生;漢德宣傳性語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)差異的政治語(yǔ)法因素—漢、德“企業(yè)介紹”語(yǔ)篇研究[D];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué);2009年

10 張芳;局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者群體整體效能的心理學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 牛曉平;語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)形式化理論的比較研究[D];重慶大學(xué);2010年

2 蔡縣英;語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)的功能分析[D];上海師范大學(xué);2004年

3 馬有倫;銜接、語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)、圖式與閱讀[D];西南師范大學(xué);2000年

4 葛娜娜;英語(yǔ)篇章中的詞匯銜接及語(yǔ)言教學(xué)中的應(yīng)用[D];中國(guó)海洋大學(xué);2007年

5 王文東;對(duì)創(chuàng)新的哲學(xué)探析[D];蘇州大學(xué);2002年

6 張曉燕;漢英思維模式對(duì)語(yǔ)篇翻譯的影響及翻譯技巧[D];華北電力大學(xué)（北京）;2006年

7 朱三毛;英漢語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)對(duì)比與翻譯[D];湖南師范大學(xué);2004年

8 牟聃;語(yǔ)篇中的詞匯復(fù)現(xiàn)模式：《論讀書(shū)》及其三個(gè)中譯本的對(duì)比研究[D];西南交通大學(xué);2008年

9 房壽高;高中生化學(xué)問(wèn)題意識(shí)的影響因素與培養(yǎng)策略研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2006年

10 王芬;概念隱喻的語(yǔ)篇連貫功能分析[D];福建師范大學(xué);2008年

，

本文編號(hào)：2316155