發(fā)布時(shí)間：2018-07-04 19:13

  本文選題：藝術(shù)作品 + 視聽語言　； 參考：《青年記者》2017年27期

【摘要】：正電影作為一種大眾喜聞樂見的藝術(shù)形式,其所蘊(yùn)含的審美教育意義,影響了一代又一代的觀眾。從美學(xué)意義上來說,藝術(shù)作品所具備的審美教育功能,不僅在于藝術(shù)美的形式,還在于藝術(shù)作品的內(nèi)涵,電影藝術(shù)的表現(xiàn)形式——視聽語言,可以為受眾帶來最直觀的感官刺激,好的電影語言可以為受眾帶來審美趣味性,進(jìn)而在潛移默化中提高受眾的審美水平;而在內(nèi)涵上,將電影反映社會(huì)、傳達(dá)主流意識形態(tài)的審美教育功能
[Abstract]:As a popular form of art, the aesthetic educational significance of the film has influenced the audience for generations. From the aesthetic point of view, the aesthetic education function of art works lies not only in the form of artistic beauty, but also in the connotation of art works, the form of expression of film art-audiovisual language, It can bring the audience the most intuitive sensory stimulation, good film language can bring aesthetic interest to the audience, and then improve the audience's aesthetic level in the imperceptible way. Aesthetic Education function of conveying mainstream ideology
【作者單位】： 山東藝術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院;
【分類號】：J905

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊天喜;藝術(shù)作品的時(shí)代感與生命力[J];陜西戲劇;1983年01期

2 馬學(xué)謙;“宗、情、形、藝”——關(guān)于藝術(shù)作品的朗誦[J];吉林藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2001年04期

3 田文;真誠是藝術(shù)作品的靈魂[J];黃梅戲藝術(shù);2004年04期

4 石英;倩影遠(yuǎn)逸幾多秋——忽然想到幾位藝術(shù)作品中的女性[J];藝術(shù)評論;2005年11期

5 陳樂;;淺談導(dǎo)表演的相互能動(dòng)作用[J];劇影月報(bào);2008年01期

6 張生筠;;藝術(shù)作品,總要具有獨(dú)特性——讀大型兒童劇《小抗聯(lián)》[J];劇作家;2011年06期

7 劉偉冬;居其宏;沈義貞;方儀;;藝術(shù)作品中的國家形象[J];藝術(shù)百家;2007年05期

8 喬平;;音樂與電影在藝術(shù)作品中的結(jié)合研究[J];電影文學(xué);2013年18期

9 藝軍;;說教與警句[J];電影藝術(shù);1961年04期

10 李鎮(zhèn)明;;也談電影形式[J];浙江廣播電視高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);1995年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前3條

1 聶欣如;;關(guān)于“視聽語言”課程的建設(shè)[A];新世紀(jì)新十年：中國影視文化的形勢、格局與趨勢——中國高等院校影視學(xué)會(huì)第十三屆年會(huì)暨第六屆中國影視高層論壇論文集[C];2010年

2 吳迎君;;行通影像的視聽語言教學(xué)新躔[A];新世紀(jì)新十年：中國影視文化的形勢、格局與趨勢——中國高等院校影視學(xué)會(huì)第十三屆年會(huì)暨第六屆中國影視高層論壇論文集[C];2010年

3 張東鋼;;視聽語言的想象和人物心理刻畫[A];電影表演創(chuàng)新集——第九屆“電影表演藝術(shù)學(xué)會(huì)獎(jiǎng)”文集[C];2003年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 歐陽逸冰;兒童藝術(shù)作品：期待精美[N];光明日報(bào);2013年

2 趙寧宇 中國傳媒大學(xué)戲劇影視學(xué)院教授;《搜索》:視聽語言的營養(yǎng)[N];中國電影報(bào);2012年

3 吳月玲;《郭明義》,你為什么這樣讓人感動(dòng)[N];中國藝術(shù)報(bào);2011年

4 記者 黃小駒　王立元 焦雯;樹立以人民為中心的創(chuàng)作生產(chǎn)導(dǎo)向 創(chuàng)作廣大群眾喜聞樂見的優(yōu)秀藝術(shù)作品[N];中國文化報(bào);2011年

5 記者 鹿永建;用張揚(yáng)人性高貴的藝術(shù)去感動(dòng)人[N];新華每日電訊;2004年

6 巴陵;《釣魚城》的榮譽(yù)糾結(jié)以及藝術(shù)內(nèi)核[N];深圳商報(bào);2014年

7 付步華;淺談舞臺服飾在藝術(shù)作品中的作用[N];江淮時(shí)報(bào);2006年

8 汪涇洋;感受“激情”[N];解放軍報(bào);2002年

9 新華社記者 杜宇;讓我歡喜讓我憂[N];新華每日電訊;2002年

10 張淑玉;論通俗藝術(shù)創(chuàng)作傳播中的失誤問題[N];文藝報(bào);2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李瑞春;杜夫海納：表演是藝術(shù)作品成為審美對象的必經(jīng)之途[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2005年

2 宋歌;西方藝術(shù)作品中吸血鬼形象的文化闡釋及其在中國的傳播[D];濟(jì)南大學(xué);2012年

3 李曉楠;中島哲也電影研究[D];上海師范大學(xué);2015年

4 題兆陽;敘事類MV的視聽語言應(yīng)用[D];哈爾濱師范大學(xué);2015年

5 付江山;談《小馬》中的視聽語言與劇本創(chuàng)作技巧[D];杭州師范大學(xué);2016年

6 程穎婷;安德烈·塔可夫斯基電影的視聽語言研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2015年

7 郭學(xué)暖;國產(chǎn)藝術(shù)家傳記片研究[D];湖南大學(xué);2015年

8 孫婷;傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的游走與建構(gòu)[D];河北師范大學(xué);2016年

9 曹旭婷;電視劇《羋月傳》研究[D];山西師范大學(xué);2016年

10 張桐語;紀(jì)實(shí)性影視作品敘事語言研究[D];廣西師范學(xué)院;2012年

，

本文編號：2097079