發(fā)布時(shí)間：2018-05-18 08:54

  本文選題：可持續(xù)雨水管理 + 綠色建筑��； 參考：《山東建筑大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：在城市的大規(guī)模、高密度建設(shè)發(fā)展過(guò)程中,全球范圍內(nèi)出現(xiàn)能源危機(jī)、城市空氣污染加劇、水資源緊缺、洪澇災(zāi)害頻發(fā)、地下水污染等環(huán)境問(wèn)題。基于此,城市建設(shè)開(kāi)始從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變,可持續(xù)理念成為社會(huì)發(fā)展的必然選擇。城市化發(fā)展的不同時(shí)期,面對(duì)不同的問(wèn)題,可持續(xù)理念的內(nèi)涵隨之動(dòng)態(tài)變化,從綠色建筑理念到可持續(xù)雨水管理理念,可持續(xù)理念的內(nèi)涵不斷深化,由此形成《綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《海綿城市建設(shè)技術(shù)指南——低影響開(kāi)發(fā)雨水系統(tǒng)構(gòu)建(試行)》等多理念與多規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)并行的現(xiàn)狀。針對(duì)此問(wèn)題,設(shè)計(jì)師需要一個(gè)整體解決方案,以科學(xué)的統(tǒng)籌建筑設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)程序,而建筑與景觀整合設(shè)計(jì)方法能較好的解決這樣的問(wèn)題。本研究以解讀綠色建筑理念與可持續(xù)雨水管理理念的理論與應(yīng)用方法為基礎(chǔ),通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)資料及實(shí)地調(diào)研,結(jié)合國(guó)內(nèi)外相關(guān)實(shí)踐案例進(jìn)行分析,從建筑學(xué)專業(yè)視角研究可統(tǒng)籌綠色建筑理念與可持續(xù)雨水管理理念的整合方案,提出建筑與景觀整合的設(shè)計(jì)流程,綜合歸納設(shè)計(jì)原則與具體設(shè)計(jì)方法,并以中小學(xué)設(shè)計(jì)為例對(duì)之進(jìn)行推演,用定性與定量結(jié)合的方法對(duì)提出的設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)原則及設(shè)計(jì)方法進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)證。由于本方向涵蓋領(lǐng)域較廣、內(nèi)容較多,因此本設(shè)計(jì)方案及分析側(cè)重于形體生成階段的操作,從方案整體布局、建筑空間形態(tài)、綠色建筑理念與景觀整合設(shè)計(jì)的總體關(guān)系進(jìn)行相關(guān)分析。通過(guò)基于可持續(xù)雨水管理理念的建筑與景觀整合設(shè)計(jì)研究,試圖將綠色建筑和可持續(xù)雨水管理相融合,探討更全面的建筑與景觀整合設(shè)計(jì)方法,將可持續(xù)理念的各內(nèi)涵切實(shí)的應(yīng)用到建筑設(shè)計(jì)中,能夠科學(xué)有效的解決水資源與能源問(wèn)題,以期為建筑設(shè)計(jì)的研究帶來(lái)一些新的思路。
[Abstract]:In the process of large-scale and high-density construction and development of cities, there are many environmental problems, such as energy crisis, intensified air pollution, shortage of water resources, frequent flood disasters, groundwater pollution and so on. Based on this, urban construction began to change from industrial civilization to ecological civilization, and sustainable concept became the inevitable choice of social development. In the different period of urbanization, facing different problems, the connotation of sustainable concept changes dynamically. From the concept of green building to the concept of sustainable Rain Water management, the connotation of sustainable concept deepens continuously. The present situation of multi-concept and multi-standard parallel is formed, such as "Green Building Evaluation Standard", "Sponge City Construction Technical Guide", "low impact Development Rain Water system Construction (trial)" and so on. In view of this problem, the designer needs an overall solution to scientifically coordinate the design procedure of architectural design, and the integrated design method of architecture and landscape can solve this problem better. This study is based on the theory and application of the concept of green building and sustainable Rain Water management, through consulting a large number of literature and field research, combined with domestic and foreign related practice cases to analyze. From the perspective of architecture, this paper studies the integrated scheme of green building concept and sustainable Rain Water management concept, puts forward the design process of architecture and landscape integration, and summarizes the design principles and specific design methods. Taking the design of primary and middle schools as an example, the design flow, design principle and design method are verified by combining qualitative and quantitative methods. As the direction covers a wide range of areas, content is more, so this design and analysis focused on the shape of the stage of operation, from the overall layout of the scheme, architectural space form, The relationship between green architecture concept and landscape integrated design is analyzed. Through the research of architecture and landscape integrated design based on the concept of sustainable Rain Water management, this paper attempts to integrate green building and sustainable Rain Water management, and discusses a more comprehensive design method of architecture and landscape integration. Applying the connotation of sustainable concept to architectural design can solve the problem of water resources and energy scientifically and effectively in order to bring some new ideas to the research of architectural design.
【學(xué)位授予單位】：山東建筑大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：TU201.5;TU984

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本文編號(hào)：1905218