發(fā)布時間：2020-10-18 03:59

　　 進(jìn)入新世紀(jì)以來,在多元文化的影響下和科技技術(shù)的推動下,中國民族聲樂藝術(shù)的內(nèi)容、形式以及內(nèi)涵都有了進(jìn)一步的革新。中國傳統(tǒng)文化在漫漫的歷史進(jìn)程中保留了許多優(yōu)秀的文化經(jīng)典和藝術(shù)形式,其中包括有文字語言、人文哲思、情感內(nèi)涵、藝術(shù)符號等,于今而言都是彌足珍貴的文化資源。在弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感召下,民族聲樂藝術(shù)發(fā)展重視以民族文化為根,學(xué)習(xí)借鑒,融合創(chuàng)新,呈現(xiàn)出多元的藝術(shù)新風(fēng)�！肮诺湫鲁�”正是民族聲樂藝術(shù)發(fā)展中基于古典與現(xiàn)代,傳統(tǒng)與時尚多元融合的新時代產(chǎn)物,其發(fā)展具有研究價值。本文采用文獻(xiàn)分析法、音響資料及譜例分析法、舉例論證法、跨學(xué)科分析法等研究方法,通過對“古典新唱”產(chǎn)生背景及具有特色的幾類樣式的研究觀其在多元發(fā)展中各式各樣的藝術(shù)新象。分析和探究“古典新唱”的歌詞選材、音樂呈現(xiàn)及音樂風(fēng)格使人們一目了然地看出“古典新唱”的多元性和共性,進(jìn)而就“古典新唱”的文化價值進(jìn)行深入探析并結(jié)合“古典新唱”在當(dāng)下發(fā)展的形勢進(jìn)一步思考,希望得以引起學(xué)者的重視并從中闡發(fā)啟示。
【學(xué)位單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：J616
【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
中文文摘
緒論
    一、研究緣起
    二、文獻(xiàn)綜述
        (一) 中國民族聲樂藝術(shù)的相關(guān)研究
        (二) “古典新唱”的相關(guān)研究
        (三) 幾類新樣式的具體內(nèi)容研究
    三、研究內(nèi)容及界定
        (一) 研究論域
        (二) 研究視域
        (三) “古典新唱”內(nèi)涵界定
第一章 一脈相承:“古典新唱”的探索之路
    第一節(jié) “古典新唱”的產(chǎn)生背景
        一、內(nèi)在發(fā)展因素
        二、外在推動因素
    第二節(jié) “古典新唱”的新興風(fēng)貌
        一、以創(chuàng)作者為代表的探索
        二、以演唱家為代表的探索
    本章小結(jié)
第二章 古韻生香:“古典新唱”的多元呈現(xiàn)
    第一節(jié) 歌詞多元選材的藝術(shù)性
        一、歌詞采用古籍經(jīng)典
        二、歌詞汲取典故元素
    第二節(jié) 音樂多元呈現(xiàn)的維模性
        一、譜曲中調(diào)式、旋律線及節(jié)奏的構(gòu)思
        二、伴奏上民族樂器與西洋樂器的搭配
    第三節(jié) 音樂多元風(fēng)格的融合性
        一、古典曲風(fēng)和現(xiàn)代曲風(fēng)的多元交融
        二、民族唱法為基礎(chǔ)的多元唱法并用
    本章小結(jié)
第三章 敦本務(wù)實:“古典新唱”的文化價值
    第一節(jié) 文化傳承——傳唱古典,與時俱進(jìn)
    第二節(jié) 文化熏陶——感知古典,善美人心
    第三節(jié) 文化創(chuàng)新——尋覓出路,拓展思路
    本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果
致謝
個人簡歷

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本文編號：2845768