發(fā)布時(shí)間：2024-05-08 23:31

　　近年來(lái)建構(gòu)主義理念在國(guó)內(nèi)外教育界受到廣泛好評(píng),在技能性特征明顯的學(xué)科中尤為適用。建構(gòu)主義理念在高校小提琴教學(xué)中占有重要地位,對(duì)于推動(dòng)高校小提琴教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展,幫助學(xué)生建構(gòu)全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)框架具有深遠(yuǎn)意義。本文簡(jiǎn)要概述建構(gòu)主義理念,介紹高校小提琴教學(xué)的重難點(diǎn)及所存在的問(wèn)題,著重闡述建構(gòu)主義理念在高校小提琴教學(xué)中的具體運(yùn)用。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、建構(gòu)主義理念的基本概述
二、高校小提琴教學(xué)的現(xiàn)狀分析
    (一)高校小提琴教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)
    (二)高校小提琴教學(xué)的存在問(wèn)題
三、建構(gòu)主義理念在高校小提琴教學(xué)中的具體運(yùn)用
    (一)運(yùn)用要點(diǎn)
        1.以學(xué)生為主體
        2.尊重學(xué)生差異
        3.重視教學(xué)評(píng)價(jià)
    (二)基本形式
        1.支架教學(xué)
        2.情景教學(xué)
        3.隨機(jī)教學(xué)
四、結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：3967986