發(fā)布時間：2020-08-08 16:50

【摘要】：為了使鋼琴教師對學(xué)生的鋼琴教學(xué)更有成效,除了考慮學(xué)生的年齡、性格、認(rèn)知水平等方面之外,在本論文中,筆者就社會性別差異來研究學(xué)生的鋼琴練習(xí)行為,從而促進(jìn)鋼琴教師對鋼琴教學(xué)的深入研究,提升教學(xué)水平。并且,學(xué)生也能掌握更適合自己的練琴方法。本論文以性別差異為背景,探索音樂教師在鋼琴教學(xué)過程中如何做到因材施教,從而使學(xué)生發(fā)展自身的優(yōu)勢、提升各自的弱項,使教師對鋼琴教學(xué)做到有的放矢。研究的問題包括:1、不同社會性別在鋼琴采用系統(tǒng)的練習(xí)策略、專注度、練習(xí)的組織、用于聆聽和反饋的錄音以及節(jié)拍器的使用、分析策略的采用和即時糾正錯誤的能力這六個因素中的表現(xiàn)分別有哪些?2、比較不同社會性別在鋼琴練習(xí)過程中的六個因素的差異有哪些?3、探究社會性別與鋼琴練習(xí)行為六因素的相關(guān)性是怎樣的?4、如何針對社會性別差異提出適合的鋼琴練習(xí)策略?因此,本論文選取鋼琴專業(yè)的大學(xué)生作為研究對象,根據(jù)社會性別理論、腦認(rèn)知和發(fā)展、信息加工等相關(guān)理論為依據(jù),并且,查閱了大量的前人研究和資料,整理和歸納了已有的成果和還未涉及的領(lǐng)域。文中所研究的鋼琴練習(xí)行為主要涉及練習(xí)策略這方面,通過調(diào)查問卷的方式,設(shè)計了 30道題目,采用問卷星對華中師范大學(xué)音樂學(xué)院本科鋼琴專業(yè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,最后根據(jù)數(shù)據(jù)顯示的結(jié)果進(jìn)行歸因,根據(jù)差異的顯著性歸類出關(guān)于鋼琴練習(xí)行為的六個方面:采用系統(tǒng)的練習(xí)策略、專注度、練習(xí)的組織、用于聆聽和反饋的錄音、無效策略的采用、練習(xí)的態(tài)度。本論文也一直圍繞這六個因素去探究其與社會性別的相關(guān)性。研究結(jié)論表明:1、關(guān)于采用系統(tǒng)的練習(xí)策略這方面,女生們比男生們更系統(tǒng);2、關(guān)于專注度這方面,男生們比女生們更能集中注意力;3、關(guān)于無效策略的采用這方面,根據(jù)專業(yè)水平和社會性別的差異會有著顯著的交互作用;4、關(guān)于練習(xí)的組織、用于聆聽和反饋的錄音、練習(xí)的態(tài)度這些方面并無顯著的性別差異。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：J624.1-4

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 鄭維;;如何進(jìn)行有效的鋼琴練習(xí)[J];戲劇之家;2018年25期

2 林別嘉;;試論鋼琴練習(xí)曲的審美意蘊(yùn)與情感體驗[J];藝術(shù)評鑒;2019年13期

3 韓征;;探析普羅科菲耶夫《四首鋼琴練習(xí)曲》的創(chuàng)作內(nèi)涵及演奏技巧[J];北方音樂;2014年12期

4 崔雅欣;;車爾尼鋼琴練習(xí)曲(作品740)中琶音的分析及應(yīng)用[J];北方音樂;2015年18期

5 張家淳;;鋼琴練習(xí)效率的提升方式解讀[J];北方音樂;2016年22期

6 張玉潔;;鋼琴練習(xí)中注意力的培養(yǎng)[J];北方音樂;2016年20期

7 寧翔良子;;審美體驗及情感表達(dá)在鋼琴練習(xí)曲教學(xué)中的實現(xiàn)[J];北方音樂;2016年23期

8 吳萌;;肖邦鋼琴練習(xí)曲的呼吸特點及表達(dá)——以《離別》為例[J];北方音樂;2017年03期

9 樓樂;;在“眩暈”中“清醒”——利蓋蒂第九首鋼琴練習(xí)曲《眩暈》創(chuàng)作思維所引發(fā)的思考[J];北方音樂;2017年11期

10 段曉娟;;淺談德彪西鋼琴練習(xí)曲的音樂及演奏要點[J];北方音樂;2017年11期

相關(guān)會議論文 前1條

1 唐靜梅;;淺析怎樣提高鋼琴練習(xí)效率[A];基礎(chǔ)教育理論研究論文精選（上卷一）[C];2004年

相關(guān)重要報紙文章 前7條

1 王烈;鋼琴練習(xí)的“三大惡習(xí)”[N];音樂周報;2013年

2 李本華;節(jié)奏≠速度[N];音樂周報;2000年

3 ;郎朗恩師朱雅芬:鋼琴練習(xí)，絕對不能讓耳朵“下崗”[N];音樂生活報;2010年

4 姜澎;別讓“高技巧”湮沒音樂韻味[N];文匯報;2004年

5 徐欣 羅文;鋼琴教學(xué)有益探索[N];音樂周報;2006年

6 劉啟強(qiáng);藝多不壓身[N];廣西日報;2012年

7 紫薇;多聲思維的教材——《小宇宙》[N];音樂周報;2014年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 魏施瑤;“社會性別”與鋼琴練習(xí)行為的相關(guān)性研究[D];華中師范大學(xué);2018年

2 楊詩鈴;麥克道威爾鋼琴練習(xí)曲《野獵》演奏分析與風(fēng)格[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2018年

3 王志悅;中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生鋼琴練習(xí)中存在的問題與對策研究[D];西北師范大學(xué);2018年

4 劉海宗;肖邦《鋼琴練習(xí)曲》的音樂分析與演奏詮釋[D];上海師范大學(xué);2018年

5 王城寺宇;威廉·博爾科姆《12首新鋼琴練習(xí)曲》音樂內(nèi)容與演奏技巧的分析[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2016年

6 孫麗媛;斯克里亞賓早期鋼琴練習(xí)曲的分析與演奏[D];哈爾濱師范大學(xué);2016年

7 羅嬙;德彪西《十二首鋼琴練習(xí)曲》藝術(shù)特點與教學(xué)探究[D];湖南師范大學(xué);2015年

8 羅娉;論車爾尼鋼琴練習(xí)曲的藝術(shù)性及其在鋼琴學(xué)習(xí)和教學(xué)中的意義[D];江西師范大學(xué);2015年

9 伍鈺佳;希曼諾夫斯基《十二首鋼琴練習(xí)曲》的音樂特點及演奏研究[D];武漢音樂學(xué)院;2014年

10 郝圣琦;鋼琴練習(xí)曲研究[D];河北師范大學(xué);2015年

本文編號：2785832